十堰竹山叛逆治疗学校

要怎样才能让孩子心甘情愿的投入学习？这其实是不少父母极为头痛的问题。孩子升上初中后的课业明显变难又变多，所以家长除了督促孩子预习、复习功课，平常亲子间的谈话也是萦绕着读书居多，平常家长也会更关心孩子下一次考试的科目、成绩，并帮忙看考卷检讨下次该如何进步，自认为是对学习相当用心的爸爸妈妈。孩子学习一直都备受家长老师的重视，学习成绩决定着孩子将来考上什么样的大学，有的孩子小时候学习好，但到了高中之后，成绩却变得很一般，但也有些学生越到后面成绩就越出色。

促进扭转了家庭教育学校化、边缘化趋势，凸显了家庭教育的优势领域和独特价值。随着家校合作的不断深入，学校教育对家庭教育出现僭越现象，家庭教育“学校化”问题严重，批改作业、辅导功课、陪伴学习等成为家庭教育的主要职能，家庭教育逐渐沦为学校教育的附庸。

1.孩子就是不听家长的话，问题到底出在哪里？有各种各样的原因，比如叛逆期，比如家长的表达方式难以接受，比如那天太热，等等，最根本的原因还是家长没有摆正跟孩子的关系。

2.家长努力有几分，学生进步就有机会。面对与时俱进的教材，我们有多少家长能给孩子作业以辅导？有多少家长能从桌、酒场、手机聊天、看抖音里抽出时间看看书、学学习？随着青春期的到来，孩子的生理和心理都会发生一定的变化，这个时期是一生中最难管的时候，更是最关键的时机，如果抓的好，对孩子将来的发展定会产生积极而有深远的影响，我们必须重视家庭教育。请大家记住：家长好好学习，学生天天向上，我们可以代替孩子做事，但代替不了孩子成长。

3.家庭教育是“培根”的教育。学习结果是树枝和树叶，身体和性格是树根：性格是家庭教育所给予的，而身体也来自于家庭。每一个为孩子的父母，都应该让家庭之根，更发达，更细密，让孩子保持良好的成长状态。为家庭注入正能量，为孩子积累源源不断的好营养。

4.2.加强对家庭教育的培训和指导。“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师”，但广大家长又普遍缺乏教育经验，容易因此产生困惑和焦虑。建议能多渠道、立体化地开展此项培训指导，可以健全家校共育机制，通过家长学校、班级家长群等形式着重由学校承担培训指导；可以利用城乡社区的资源和力量协助宣传指导；可以由府主管部门创建专业的网站或公众号，加强对全国或地区家庭教育的科学指导。

5.青春期生理与心理发育不成熟，抗压能力较弱。为了让孩子上一个好学校，老师家长拼命给学生施加压力和学习任务，这些压力将会使孩子出现一些情绪和行为的改变，孩子为了学习经常要花费许多时间，这样也会把自己的情绪归于学习这件事情，他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已，于是越来越对学习感到厌倦。因此容易产生厌学心理。

大家好！我是__的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。

过去母亲主要承担孩子的养育。现在社会父亲在家庭教育中不应该缺失，很多教育问题就是因为角色的缺失而导致，如果父母齐心协力养育孩子，他们自身对孩子的重视就是给了孩子成长很大的助力。

家庭教育指导师首先要指导孩子走好家庭教育的规划、起好家庭教育的构想和指导，然后帮助孩子用心地规划自己的人生***、人生理想、人生态度，再对孩子的后天成长环境给予适当的指导和帮助，现在我对家庭教育指导师的工作都有着积极的责任，只有大家一起把工作做好，我才能更好地为我的孩子服务。