孩子早晨醒不来？那我就准时当闹钟!醒来也不愿起床？那我就用好吃的诱惑他、用迟到吓他起来！起来后还有起床气，黑着脸埋怨父母？那我就陪着笑脸哄他吃饭、上学！经常丢三落四、忘带学具？“妈妈帮你检查书包!”书包太沉重？“爷爷帮你背!”懂事的孩子看着父母辛苦要帮忙做饭、洗碗、洗衣服？”千万不要!你只要专心致志学习就好!”孩子想和父母坐在沙发上闲聊一会？“又想趁机看电视吧？别耽误写作业，赶紧去学习!”孩子不上学还与父母的溺爱放纵有关。他本来是独生子女，父母又离异，父母的溺爱、放纵、无底线满足，使孩子养成了任性、贪玩、消极被动，一出现问题就不能解决。通过与孩子和孩子家长聊天，分析主要不上学原因原因有3点：
从这件事中反思，孩子的问题与家庭教育密不可分，这个女孩之所以成为“白眼狼”，也从一个侧面反映了家庭教育的失败。那么，家庭教育过程中，家长究竟需要避开哪些“坑”，来规避“养娃风险”呢。
家庭教育一直存在于家庭当中，而传统的教学都只是书本教育，重视理论知识，却忽略了家庭教育的本质。家庭教育对专业性的要求很高，必须要有专业的知识做支撑。作为家庭教育指导师，需要系统的学习心理学，教育学，社会学等，建议去选择一个专业的家庭教育指导机构来系统的学习，在相关机构学习可以帮助提升专业素养，强化巩固理论知识，丰富家庭教育实践指导经验。
学习家庭教育指导师系列课程，您可以轻松掌握家庭教育相关知识，掌握科学、有效的教子技能，让您的教育动力充沛，帮助孩子平稳度过青春期等问题轻松化解孩子面临升学、考试一系列的挑战。
为了防止家庭教育培训市场各种乱象频出，造成新的社会问题，结合贯彻落实《家庭教育促进》，张志勇建议，首先，将家庭教育指导教师纳入国家职业目录，予以规范和管理。其次，要尽快建立家庭教育指导教师任职资格制度。再次，尽快出台家庭教育指导教师专业标准。
“家庭教育指导令”的开具主体包括公安机关、人民检察院、人民院。“家庭教育指导令”针对对象是，存在不依履行监护职责或者侵犯未成年人合权益的情形的未成年人的父母或者其他监护人。
