宿州砀山中学生叛逆孩子学校咋搞
2024-06-02 14:10:58
“这不安排的自学任务,我们综合部门的人员也不能落后。”干警杨汶在“保康检察”官方微信账号上学习时被业务部门小伙伴“调侃”。但是,到了高中,从高一开始,各科难度、进度都会发生巨大变化,初中依靠刷题和记忆培养出来的思维,主要是”低阶思维“,无法适应高中对”高阶思维“能力的要求,所以这些学生的学习成绩就不再那么优秀,尤其是在数理化这些学科体现最明显,以前能考满分的科目,比如物理,到了高中,已经很难考到80分以上了,甚至会出现不及格的情况,抽象思维的不足,让这些学生学习困难增加,成绩也就增大。
如果没机会复读,直接被分流到技校,相信会有无数学生和家长崩溃,毕竟不是所有落榜生都是学习差,也有一部分考生,由于突发情况导致成绩不理想,还有心智成熟晚的学生,落榜后才知道学习重要性。
而这些,并不是我有多细心,而是通过自律学习建立起来的思维方式,让我形成了事先做好准备的习惯。而在看《清单革命》这本书的时候,我发现建立检查清单的重要性,在遇到需要逐步检查的工作中我都会用学习到的知识,这样就不会出现问题了。
可能孩子刚上学家长都有点焦虑,去年的时候我也焦虑地要给孩子报班,好在今年有了双减,没有这些外挂了,大家都好好地听老师讲课就好。我就是趁着今年双十一大促,给孩子抢到了一个半价的希沃学习机,这个可难抢了,我蹲守了好几天,这个月七号我八点赶紧抢到了一个,是呀,半价呀,多少妈妈都盯着呢,拼手速、拼网速的时刻。
这位妈妈还说,他现在与孩子的爸爸也不焦虑了,每天不再唠叨孩子的学习成绩,孩子放学回来,经常关心孩子在学习一天的心情,带着孩子跑跑步,也说说自己今天工作上发生的事儿。
迈入幼儿园大门不久的宝贝们,渐渐适应了集体生活,家长的焦虑点也开始向其他方面转移,重视起孩子在老师面前的形象,不希望孩子被老师看不起。