经过一段时间，学习习惯就因此养成了，在和其他同学一起“沉浸式”学习的过程中，也慢慢培养了孩子的注意力的集中。相反，如果孩子在一个学习气氛不是很好的学校里读书的话，即使孩子想学习，看到周围的同学都在玩闹，注意力也没法集中。几年来，我亲身感受到学校老师对每位孩子倾注了大量的爱心和心血，作为家长，我们不仅应理解支持老师的工作，更应积极配合老师，共同教育孩子。在此，请允许我代表全体家长向辛苦工作在第一线的老师们表示深深的谢意和崇高的敬意：老师，你们辛苦了，谢谢你们！
我平时很注重孩子的卫生习惯，就拿孩子刷牙这件事来说吧，我为了让孩子保持牙齿的健康，很早就开始培养孩子的刷牙习惯，让孩子养成了一种早晚都按时刷牙的卫生习惯。
1.实际上，照书养要求的是家长能够自觉坚持学习，而“照猪养”则是要求家长能够在该放手时及时放手，给孩子发展兴趣和特长的空间。
2.亚里士多德说：“总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。”家长对自己的孩子习惯应该了解，根据孩子的特点家长就应该正确引导孩子，培养孩子的良好的学习习惯。家长应该从这几方面培养孩子的学习习惯：
3.小宝宝想要成长发育理想，正确的睡眠习惯有帮助。可是孩子必须有妈妈陪着才可以睡的香，想要养成自身的睡眠习惯则会变得很难。而且长期需要妈妈陪伴在身边才可以入睡，这样对于孩子独立的性格培养也是不利的。
4.幼小衔接要准备到什么程度，首先要根据孩子自身的情况来判断，一般来说，幼小衔接分为心理准备和知识储备，大部分的家长会更多地关注学生的知识储备，希望孩子能在未来的小学学习生活中游刃有余。我建议，家长能以平常心对待知识储备的问题，按照孩子可以接受的程度进行适当准备，重点帮助孩子养成良好的学习生活习惯，培养孩子的规则意识、学习兴趣。同时不要忽视孩子的心理准备，父母可以提前和孩子讲讲小学生学习生活，也可以去探访一下已经上小学的孩子，让孩子提前了解，做好成为一名小学生的心理准备。
5.3-6岁是父母培养儿童阅读的最佳时期。这一时期儿童的语言能力开始慢慢形成，通过亲子阅读，孩子可以接受更多新的知识，积累更多的词汇量，提升专注力，促进语言功能发展，更能增进亲子之间的感情。为培养孩子阅读兴趣，把阅读习惯延伸到家庭教育当中去，慧德幼教中心开展了“悦”读“阅”美21天读书习惯养成打卡活动，营造书香家庭，成为书香父母，培养书香孩子，打造书香校园。
4.用游戏和课程的形式培养孩子养成良好的卫生习惯，如教会孩子正确洗手的方，教会孩子打喷嚏时用干净的纸巾或手肘遮档口鼻等。
但这却是培养孩子养成帮助人的良好习惯的大好时机。?孩子在成长的过程中，需要不断地靠一些事物来建立起信心，而做家务正是模仿父母且可以得到认同的途径。
书是人类进步的阶梯。生活里没有书籍，就好像生活里没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。为了使孩子们从小养成热爱阅读的好习惯。读好书，好读书渐渐地已成为我们的家庭理念.
