抚州崇仁少年管制学校
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特别是家庭教育指导师这个新兴职业,可以帮助家长科学育儿,摆脱滞后陈旧的教育观念,树立终身学习意识,并为家庭成员之间的有效沟通建立桥梁。如果想把家庭教育指导师做为职业或兼职选择,必须接受系统专业的培训。随着家庭教育产业成为新兴产业,家庭教育指导师的热度也持续升温。根据搜狐教育网预测,我国今后几年内至少需要460万名家庭教育指导师。特别是在双减政策下,未来家庭场景中所承担的教育功能日渐丰富且突出,家庭教育指导师的需求量也在持续增长。作家安曼曾说过:“家庭教育里如果父母不能最先培养活泼的儿童,那么他们就绝对教不出聪明的孩子来。”可偏偏在中国的家庭教育体系内,他们对孩子的要求除了听话就是乖巧,最反感的就是孩子的活泼属性!
开始上课了,我催促了孩子好几次回到老师身旁,跟着继续练习即可,练得好不好都无所谓。孩子却不愿再回到运动场地。
1.关于上学。我生长在农村,从小家里条件就不好,关于六岁之前的记忆是一片空白。六岁上学的情景却是记忆深刻,村里的小学很简陋,一年级的课桌是那种长长的宽木板架子,分成四五排,每个孩子从家里搬了小板凳,一起趴在木板上,用铅笔歪歪扭扭地学写字,别提有多兴奋了。
2.首先,家长要了解孩子的生活状况,才有办观察他的改变。例如,当孩子开始出现一些“好人没有好报”、“世界上没有公理”、“社会就是弱肉强食”的灰暗想,或是变得焦虑、经常躲在房间哭泣、不愿上学,家长就要格外注意了。
3.处于初三时期的孩子们即将面临着非常重要的中考,而有些孩子承受的压力比较大,而无处排解之后,就容易产生负面的情绪,会逃避上学,这时候父母和老师要积极引导,帮助孩子走出困境。
4.小长假过后,小朋友抗拒上学的情绪会相对明显。好不容易到假期,不少爸妈就会由着孩子晚睡晚起,带孩子去做他喜欢的活动,孩子在学校建立的生活秩序完全被打乱,这样的生活与上学时的情景形成强烈对比,孩子自然不想被约束。
5.孩子在成长的过程中,对周围的环境会存在依赖心理,渴望获得别人的爱护,找到一个可以信任的人,在家中孩子是父母的掌上明珠,可以任意撒娇,但是上学之后,情况就完全不一样了,他们需要遵循团体的规则,守规矩,不然就会被批评。
家长一定要做好表率,你的言谈举止都会深刻地影响到孩子。当孩子上学后,放学回家要对孩子严格要求,不要在写作业期间看电视去影响孩子。
孩子虽然是班上年龄最大的,但同样和班上孩子是同一起跑线。被老师和家长寄予了希望,有动力也有压力。有的孩子可能乐于被关注,有的孩子也可能不愿被聚焦。
想必98%的家长、老师,都曾无比痛苦地问过这个问题。尤其这两天刚开学,好多着急的家长来私聊我们,原本喜欢上学的孩子,突然说什么都不想去学校了。问苍天、问大地,问自己、问孩子,最后只能强行找出个答案安慰自己:
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