镇江润州叛逆孩子戒网瘾学校官网怎么办

这个美丽的学校使得孩子下定决心要在西中发奋三年。刚到学校时孩子感觉压力挺大，害怕自己的学习成绩落后，学习过程中各科老师对她倍加关注，和她沟通，交流，给她学习方法的指点、辅导让她信心倍增。在当今的教育上，很多的父母和老师都意识到了一点，那就是：兴趣是孩子学习成绩好坏的关键因素。于是，他们为了让孩子对学习产生兴趣而忽略了另外一种比兴趣更重要的东西，那就是“自由”。孩子只有有了学习的自由，才会产生学习的兴趣，如果没有自由，就很难会有兴趣，即便是有兴趣也难以持久。所以，从某一个角度来说，孩子是否自由，决定着孩子对学习的兴趣，自由的程度决定着孩子对学习兴趣的大小或是持续时间的长短。

家长面对自己的这个孩子，就应该完成家庭教育的使命，发现这个孩子独特的自我，并且鼓励、培养他们的特长、兴趣，让他们走上一条自我发展的道路。这是家庭教育和学校教育的分工。

六是，进一步明确委托照护情形下被委托人不依履行家庭教育责任的律责任。还规定公检机关办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为的，要根据情况对监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。

面对当下愈演愈烈的家庭教育焦虑，中国教育学会家庭教育专业委员会理事长朱永新认为，最根本的是要提升父母的基本教育素养，倡导“成人比成才更重要，幸福比成功更重要”的教育理念。家长要把幸福还给孩子。

在这件事上面，家长应该做好孩子和学校之间的矛盾化解人，而不是去加剧矛盾，解决孩子，解决老师，最后的问题还是存在。一旦不喜欢上学，不管身处一个什么环境，遇到怎样的老师，孩子都会加剧他的厌学情绪，那时候家长确实是很难办了。引导孩子不否定老师的付出，不恐惧老师的教学方，不去放大负面的情绪，而是理解和接纳还有尊重老师，同时家长和老师正常地沟通，及时了解孩子在学校的表现。

再说，传统的“棍棒底下出孝子”那一套不但已经过时，而且涉嫌违。今年1月1日开始实施的《中华人民共和国家庭教育促进》第二十三条明确表示：“未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人，不得实施家庭暴力，不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反律规和社会公德的活动。”这就意味着，家长如何对待孩子，正式从“家事”上升为“国事”。家长对孩子恶语相向、拳脚相加，弄不好会收到院的“家庭教育令”。