我深刻认识到新时代青年学习新思想、投身新时代建设的重要性，我要以青年精神素养提升为契机，深刻领悟党的百年奋斗历程和中国铁路建设事业发展史蕴含的精神力量，弘扬伟大建党精神，传承开路先锋精神，努力提升自身专业能力，积极承担急、难、险、重、新任务，以实力锻造底气，用心用情用力为企业高质量发展贡献力量。针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一项科学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕。
我不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。认真学习马列主义、*思想、*理论和江*“三个代表”重要思想。在日常工作中时刻注意向其他老教师学习，有明确的教育目的，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
目前很多家长、老师甚至孩子自己对家庭教育都有类似的疑问，希望找到最适合自己的学习材料和教育方式，培养孩子的学习生活习惯，让孩子积极主动地学习，健康快乐地成长，从而达到提高孩子综合素质的目的。
你们好！在此，我首先代表高一师生，向一直以来理解、关心、支持我校发展的各位家长，表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意！今天，我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会，其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进理解，共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素，制订目标，采取措施，做到家校结合，齐抓共管，形成学校、家庭和社会教育的合力，实现我们共同追求的目标，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会、对人民有用的人才。今年的高一年级是最有希望的年级。一年来，高一做的工作有：
如果我和孩子一人驾驶了一辆车，开往一个未知的目的地，我们只管欣赏沿途的风景。从所有的经历和体验中去学习，明白自己想要成为怎样的人，接下来的一小步会是什么。
教学的目的在于帮助每个学生有效地学习，使他们得到尽可能的充分发展。要让学生充分、即时的发展，就必须设让学生学得最好。在下列十种情况下学得最好：
