中国教育科学研究院研究员刘占兰教授，带来《园长专业标准的新要求与幼儿园内涵发展》。刘教授从理论到实践案例，深入浅出的解析，让大家认识到幼儿园文化建设的重要性，梳理出如何提炼幼儿园办园理念的思路。既为今后幼儿园内涵发展指明了方向，也提供了可学习的典范。学生不能光会“读死书”，因为学习的目的不仅仅是为了学习知识，更是为了锻炼学生的思维模式、思考方式以及在未来的发展前景，否则就算学生在考试的时候取得好成绩，将来也很难有出息。
孩子不愿意上学，是家长经常遇到的事。不管是小学生还是中学生，都存在这个令人头疼的问题。厌学这一现象背后有很多深层次原因，既有孩子个性和心理耐挫力方面问题，也有环境原因，还有家庭教育方面的问题。孩子为什么厌学？该怎么办？心理老师建议家长要从多方面着手，遵循具体原因具体分析，尊重个体差异性的原则，对孩子采取相应的策略和方。
1.每个孩子天生就对世界充满了热情和探究的愿望，这是他们学习的起点。但为什么有的孩子上学后却不爱学习了呢？孩子厌学的原因主要有四个方面。
2.首先要搞清孩子厌学的原因。想弄清原因，就要和他沟通，要以朋友之间讲话的方式去了解孩子，不要用家长的那种高高在上的姿态，这样不至于引起孩子的厌烦心理，他才愿意告诉家长自己的想。从而更好的了解孩子。知道了原因之后，不管是什么原因，都要心平气和，就算是贪玩，早恋之类的原因，也不能大发雷霆，不然以后就很难再和孩子沟通，要理解孩子，告诉他不良嗜好的危害，要有耐心。
3.每个阶段厌学的原因都有所不同：①小学厌学:因为成绩在周围不是非常突出，这种情况下应积极鼓励孩子给孩子定个目标并给予小奖励。小学阶段别去要求孩子学，而是主动让孩子去学，如：这学期或者这周末我们去游玩，但这次小测试或者考试你得考100分哦！（如果问没有考到呢，别说如果没考到就不去玩，而是说我相信你一定能考到的）小孩子很容易满足，吃个饭、逛个街、买个小玩具都可以算个目标，这样孩子学习自然不会有厌学之说了！
4.其实现在很多孩子都在一定程度上出现了厌学的现象，当然对于孩子的厌学症状也可以分为不同的症状。对于家长们来说，要想要找到孩子厌学的原因，还是先来了解一些他们厌学的程度吧。
5.孩子厌学已然成为摆在很多父母面前的一道难题。那么真正孩子厌学的原因是什么？是如何开始的呢？我看到很多父母其实不怎么重视，因为更多父母当孩子厌学的事情发生后，更多的行为是寻找高人、学习技巧、探索方。
孩子厌学困扰很多家庭的原因有很多，包括学校、家庭、社会甚至整个教育体系。今天，边肖寻找家庭教育的原因和对策，与在座的每一位进行沟通和改进，以便更好地教育孩子。
首先，您提到孩子厌学。厌学的原因可能有很多，比如和老师或者同伴的相处出现问题、学习成就感不足等。如果要解决孩子的厌学问题，需要对孩子厌学背后的动机或者原因进行深入地分析和考虑。您可以在和孩子的沟通过程中，用平等、民主、温和的态度（尽量不要说教和批判）来鼓励孩子和您交流，说出她内心真正的想。如果孩子在学校遇到挫折，给与孩子情绪上的安慰和鼓励，或者帮助孩子解决问题。
厌学心理咨询是打开孩子心房的利刃，专业的心理疏导可以帮助孩子和家长打开心结，找到孩子厌学的问题原因，来针对性的制定心理辅导治疗方案，帮助孩子树立起良好的心理认知，让他们重新形成对学习的积极乐观的态度。
