杭州拱墅能管教叛逆期孩子的学校

在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教的示范效果。我每天对学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让学生能在新的一天能不断的进取,这半年我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。多少孩子，眼前没有清晰的学习目的，每当提到学习，眼前呈现的只有大人的否定、打击、责怪甚至暴力加持，学习成了没有任何快乐可言，只有痛苦和煎熬相伴随的事，怎么可能自觉努力学习？

3.睡前可以在书里给孩子讲个故事。相信很多家长在孩子上一年级之前都会经常做。但是随着孩子进入一年级，很多家长会逐渐放弃这些习惯。在固定的时间和孩子一起读书，形成一种仪式。和孩子一起读书是最好的方式，现在叫亲子阅读。不管工作有多忙，父母每天都应该抽出一些时间陪孩子读书。和父母一起学习可以增进亲子关系。孩子习惯依偎在父母身边或者并排坐着，可以拉近父母和孩子的距离。有一种阅读的方式。家长在陪孩子阅读时，一定要增强阅读的兴趣，通过语气或夸张的表情来吸引孩子的注意力。当然，也可以采取循序渐进的方式。

1.小玲妈妈说，培养孩子阅读习惯，对孩子提升成绩的影响很大！小玲没有做课外的题，提升阅读量，养成阅读习惯，选对课外读物，才是提分的关键。

2.这是一册针对2-4岁孩子成长常见安全问题的互动游戏书，涉及雷雨天、地震、火灾、乘车、游泳、过马路、与陌生人接触、触电、打闹等问题。用幽默的语言和有趣的图画将儿童常会遇见的安全问题和安全常识都传递出来。让孩子在通过阅读、发现的过程中树立良好的安全意识，养成安全习惯。

3.不管是谁不管是遇到什么难事，都要养成独立自主的习惯，因为在学习的时候，只有自己才是可以保证各科成绩的，所以人们最要战胜的敌人就是自己的懒惰性，所以自控能力对于学生来讲也是很重要的，养成独立自主的习惯也是可以帮助学生学习的第一步，这也是在磨炼学生的意志力。

4.做好记忆单词的丰富词汇量发展，当然是少不了每日背记的重点单词掌握了，不过传统的死记硬背对学习帮助本就不大，这个时候发展出有助于词汇量提升的“脑记忆”方，自然就显得特别重要，如果孩子记单词总是学了忘、忘了学，不妨帮助孩子养成良好的打卡计划，比如《经典晨读21天》就是不错的记忆曲线发展。

5.作为家长，我们要有足够的耐心去培养孩子良好的学习习惯，要让孩子明白:做作业不是为了应付老师，也不是为了应付家长，而是为了让她更好地掌握自己还不会的知识和内容。

小学的话，孩子刚刚进入课堂，从幼儿园转变到校园，这个时期最重要的就是培养孩子自律的好习惯，让孩子认真听讲，及时纠正孩子的不良习惯，很多学习习惯就是这个时候养成的，慢慢，他就会以为学习就是这个样子的，就会按部就班的跟着你的节奏走，所以家长一定要好好引导。

最后，王曼老师从“培养幼儿的运动兴趣，为入学做好身体准备”“培养幼儿良好的生活习惯，锻炼幼儿的生活自理能力”“学会交往，遵守规则，培养独立完成任务的能力”“培养幼儿的倾听和表达能力，爱上阅读，养成良好的学习习惯”“做好安全教育，为顺利进入小学保驾护航”五个方面强调了幼儿园幼小衔接工作开展的重点。

美术教学长久以来都被当作一种技术课程，大家都以为只有教，画就会画，于是卡通画、简笔画就成为了学习的材料，渐渐地，孩子们就养成了模仿的习惯，老师画的东西，孩子们就会跟着画，渐渐的，他们就失去了信心。