在教学活动中，很多老师经常会习惯性地提问“好不好”“是不是”“对不对”等问题，孩子受其年龄特点和语言发展特点的影响，只关注后面的问话，一律回答“对”“是”“好”，这样的提问让孩子可以不经过思考，便脱口而出。为了避免这种情况的出现，我们首先引导教师改掉不好的提问习惯，根据教学目标、重点、难点，深挖教材，通过设计有价值的提问，来激发孩子学习参与的积极性。三四年级以“我是父母小帮手，家里事情帮忙做”为主题，注重围绕劳动习惯养成，让学生自觉做好自己事情的同时，主动帮助父母做家务，养成主动分担家务的习惯，培养感恩意识。
这种潜移默化的启发，不仅会正确引导孩子的好奇心，还会增强孩子的好奇心，引导他们有意识地阅读和学习，从而理解自己不懂的东西。这样，孩子就自愿爱上了阅读课外书籍。
一是对孩子学校教育的信心更大了。家长会一开始，王清群校长的讲话就给人以深深地触动，王校长是名校长、实干家，对他的事迹，以前就多有耳闻，印象深刻。王校长的到来，相信三小会又一次踏入高速发展的快车道。孩子上一年级的时候，年龄还比较小，对于上小学还是再上一年幼儿园这件事，我们两个家长自己也犹豫不决，最后是三小良好的学习风气和优秀的师资配备让我们下定了决心。入学两年来，孩子在学习和生活上的成长与进步历历在目，一切得益于学校宽松、严谨、和谐的校风和老师认真、踏实、创新的思想态度。通过这次家长会，我们对孩子小学阶段的学习进步的信心更大了。
武汉java培训哪家教育机构比较好？机构课程要使学生能够将学习的知识和实际的工作进行结合，了解未来工作内容和社会需求及行业现状和发展方向，增强学生对学习的紧迫感，以及学习的自觉性和积极性。北大青鸟不仅以培养学员为目的，同时还为学员提供可靠的就业指导服务，在每一位学员学成之后，面向企业招聘，为学员免费提供就业机会
密切接触未成年人的单位，发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非阻碍其他监护人实施家庭教育的，应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导。
孩子学习成绩的好坏，不能归咎于一个原因。但是，可以肯定的是，从小热爱阅读的孩子，学习成绩明显会优于不爱阅读的孩子。
