烟台芝罘全封闭式特训机构学校

2024-06-10 21:07:19   

综上所述,学习是每一个人的内在需求,原本是一件快乐的事情,但因为各种各样的原因,尤其是家长过高的期望、目的与手段的混淆以及内部动机外化等原因,使得在现实中,孩子们无法体验到学习的快乐。因此,作为家长,我们首先要尊重孩子的天性和成长规律,摆正自己的心态,为孩子制定符合自身特点的学习目标,顺势引导,量力而行;其次,要和孩子一起从思想上转变对考试的态度,回归考试的初衷,充分发挥和利用好每一次考试的作用,真正把考试作为学习的一个重要手段;第三,要精心呵护孩子的好奇心,在介入孩子的学习过程中,时刻反省自己,不要把孩子内在动机外化。让我们一起找回学习的快乐,让每一个孩子在快乐学习中成长成才。相信大部分家长都并不能保证每晚都能陪在孩子身边辅导她们学习,所以购入一台性能好的学习机真的很有必要。还有的家长可能在辅导孩子这方面学历不太够有点吃力,无法及时解决孩子的学习问题,那么购入一台学习机就真的十分重要了。

厌学往往不仅仅是孩子的问题。夫妻关系、亲子关系和沟通质量都会影响孩子的表现。厌学的原因也可能错综复杂,需要客观认识和解决。同时,您也可以向智和教育询问。

本学年,我担任的是初一(9)、(10)两班的语文老师,在教学工作中,我坚持做到“教学六认真”。我能认真备课,研究教材,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法,认真编写教案。我也精心设计课堂教学,上课时注重学生主动性的发挥,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。每一次作业都及时批改,发现问题及时纠正。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。在上级领导“六认真”检查中得到肯定。

张女士(化名)的儿子在转校后,不仅原本优异的成绩迅速下降,还产生了叛逆和厌学等心理,而王女士和孩子沟通中,孩子向王女士倾诉厌学的原因,以及在学校的心理表现。

在学习古典诗词的过程中,大单元教学能够把诗词放在一起进行比较分析,比如高一必修上册教材的学习中,有李白的《梦游天姥吟留别》、杜甫的《登高》等作品,高中语文教材中选取的古典诗词大多是名家名篇,以李白、杜甫、白居易的作品居多,这些作者的作品经常会在语文教材中重复出现,甚至是一些没有入选的诗词也是考试大纲经常考核的内容,对于相关诗词的学习是高中生重点掌握的内容,在课堂上,根据大单元教学总结出的诗词特点,有目的引导出相关诗词,以此达到巩固提升的目的。学生通过自主梳理出来的诗歌古文,能够扩充学生的知识范围,以此实现语文内容学习的积累。

面对孩子的厌学,在弄清主要原因之后,家长们该如何让孩子快乐学习呢?儿童厌学症必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方予以矫正。家长对待厌学的孩子可以从以下几个方面入手:

大家好,我青少年教育吴老师,用有爱,有趣,有用的方解决家庭教育中的难题,今天要分享的话题是孩子厌学,是真的不想学呢,还是另有其他原因究竟是什么原因呢?

小男孩读小学时成绩一直不错,在班级里也是前几名,爸爸也是很放心,课时到了初中,进了重点班之后,成绩一路下滑,父亲这才担心起来,找到老师了解原因,并和孩子沟通才明白。原来是学习负担加重,孩子才逐渐产生了厌学情绪。甚至拿着手机玩游戏,放不下来,这才带孩子去体验酷暑下工地搬砖的辛苦,让孩子体验干活的辛苦!以此激励孩子转变对学习的态度!

点击阅读全文

生活百科

天下奇闻

深港看点

知识问答

深港娱乐


深圳|资讯|娱乐|教育|时尚
风水|香港|便民|社保|户口