郑州巩义青春叛逆期孩子教育机构

一个常见的情形是：“家长活得小心翼翼，生怕自己有任何的不作为，就造成了孩子不如别人优秀，于是拼命加班挣钱，给孩子报名各种昂贵的培训班。但孩子实际的学习质量和效果，他都没有精力去关注了。与此同时，家长又容易给孩子立下不切实际的目标。一旦孩子达不到期望，家长的心态是：我能做的都做了，你学不好是你的问题，是你不努力造成的。家长自身带着巨大的负面情绪，教训孩子口不择言，伤害性极大。”于是，一些孩子“特别的黑暗自卑，活得特别的不阳光”。“有孩子回家就摔门进屋，除了吃饭不想见任何人，不想说任何话。”穆洁见过这样的学生：人非常聪明，最后和家长闹崩，厌学，办了休学。其次学生成绩不好，无非是两个原因，第一是理解能力比别人差，第二则是学习态度的问题。理解能力差的只是缺少一个老师，而学习态度差了，就是学生本身得问题，以及家长的问题了。家长要尽可能的督促孩子学习，认真完成作业，养成良好的习惯。

这所叛逆孩子问题学校，真的帮助了太多的孩子步入正途，重新开始了新的人生，而我们作为家长，也应该与孩子多多沟通交流，正视自己的教育方式，与孩子携手，步入光明的未来。

1.蓦然回首，发现孩子没有轻松多少，那些学校的理念也并非所想象的那样。继续向前一步，决定选择国外的寄宿学校，动力不足，不想让孩子加入被国内中介联手推起来的“洋高考（国外初、高中考试）”中备受折磨。

2.4.我知道现在每个家庭都不容易，作为父亲母亲可能都在外面打工，无暇顾及孩子的学习，但是我希望，只少有一位家长，是可以留在孩子身边的，因为对于每个家长来说，孩子就是你们全部，有什么比他们人生这件至关重要的大事还重要的呢。如果您只寄希望于老师的督促和学生的自我管理，恐怕要和你预期的情况有些落差。因为教育的成功是学校，学生和家长三方面的共同努力的结果，所以希望为了您自己的孩子，留给他们一些你们宝贵的时间。

3.另一方面，很多家长对孩子的溺爱超出了正常状态，动不动就质疑老师的正常管教，动不动就到学校大闹围堵领导，使教育部门和学校苦不堪言，唯恐惹上是非，只能严管老师。

4.没有哪个父母愿意让自己的孩子上不好的学校，享受不好的教育，大家都为了孩子甚至砸锅卖铁，各种借钱也要将孩子送到最高峰。

5.本意上实施课后延时服务，是想减轻家长的负担和学生的压力。只不过有些家长却感觉到了不小的压力，不少家长反映，有的学校强制要求孩子参加课后延时服务，并且到了学校规定的放学时间才让孩子回家，算下来，孩子一天要在学校待8个小时以上，怪不得有些孩子哭着喊着不想参加。

6、我们还想提醒您，家长是孩子的第一老师，您的一言一行会时刻影响着孩子，因此进入校园后请注意文明礼仪，请服从学校的统一安排。

为了学校发展，我为孩子教授音乐课，并重视第二课堂的开发，提高了学生的艺术修养，学校每年都要举办有声有色的“六一”文艺演出活动。

如果你的孩子本身学习态度是没问题的，且你还很注重孩子的自主学习能力、个性发展的培养等，那么去这样的学校学习毫无疑问是不太可能给你们这样的自主支配时间的。