比如有的培训机构开始宣称“给家长补课，由家长在辅导孩子”，但是在给家长补课的时候需要孩子在旁边旁听，和家长一起来上课。家庭教育实际上就是：在一个家庭当中，家长学怎么做家长，孩子学怎么做孩子，家长和孩子在一起学怎么合作。而家庭教育指导师就是根据这个家庭所表现出来的具体问题，去深入挖掘导致种种问题的深层原因，去教家长做好家长，教孩子做好孩子，教会双方如何良性合作，形成优的家庭关系，促进每一位家庭成员的健康快乐成长。年龄越小的孩子，父母改变一点，体现在孩子身上就越明显。即使是年龄大的孩子，如果父母改变的决心足够大，也一样会有改善。
当我们第一次来到这所学校时，发现学校的很多设施都是很齐全的，同时学校周边的环境也很舒服，孩子在这里学习和生活，我很放心，没有丝毫的压抑感和沉闷感。老师们的整个教学状态也很活泼，能够很好地带动孩子的学习。
1.锻炼孩子的独立自理能力。一般问题孩子的独立自理能力都有不程度的缺乏，而全封闭式的学校虽然有老师24小时陪同吃住，但是自己的事情还是需要自己做，老师不会出手帮忙。所以可以提高叛逆孩子的独立自理能力。
2.孩子是祖国的未来，家庭的希望，孩子安全涉及千家万户，关系社会稳定，各方面都对此高度重视。学校更是把学生安全放在首位，我校多次召开领导班子和班主任会议，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，把安全工作作为一项经常性工作来抓，并列入到学校工作的重要日程，做到了警钟长鸣，常抓不懈。但学生的安全仅仅靠我们学校、教师的力量是远远不够的，在此，学校希望能得到在座各位家长的大力支持与协助。今天，我想与各位家长朋友谈两个方面的话题：
3.一次交流。家长可以和孩子进行一次深度交流，在交流过程中提醒孩子在返校、上下学路上时时注意自身安全，并观察孩子的心理状态，和孩子讨论学校的人和事，激发起孩子对学校生活的兴趣，让孩子保持良好的心态迎接新学期。
4.事发后，学校的领导、老师也没能做好善后工作，致使孩子家长当时竟不知道是谁打死了自己的孩子，而同在该校上学的女儿也被老师移出了群聊。
5.是一所针对孩子行为叛逆、厌学、早恋、沉迷网游、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等问题青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、亲情培养的专业青少年矫正教育学校
三是参加校外补习给孩子增负。学校减负反而造成家庭增负，放学后家长要么自己给孩子留作业，要么把孩子送到校外补习机构学习。所以家庭教育指导服务要引导家长利用好孩子课后的学习时间。
很多学校都是老师就自己找资料、找内容给孩子上课。其实安全教育的内容专业性强，同时也具有系统性，基于事故高发的方向和原因，有针对性的去设计课程内容及体系，供孩子学习，才更具价值。
常计存副校长进行了总结发言。他感谢家长们对学校工作的关心和支持，指出学校教育永远离不开正确的家庭教育，没有正确的家庭教育配合，再好的学校也不可能产生好的教育效果。最后，对家长提出几点建议：全面而准确的估计孩子并帮助孩子确立目标；要有良好的家庭氛围，让孩子有健康成长的家庭环境；3.要关注孩子的心理；多和孩子交流沟通；4.要帮助孩子树立信心，树立正确的价值观；5.要多和老师沟通，及时了解孩子的动态。
