赣州宁都孩子叛逆不愿去学校上学该怎么办

不少家长也建议，相关政府部门和社会教育机构也要注重建好家长学校、家庭教育指导服务站，提升家长引导教育孩子的能力，通过多措并举，真正把《家庭教育促进法》贯彻落实到位，让每个家庭成为支持孩子健康快乐成长的沃土，更好地保障未成年人的健康成长和全面发展。儿童福利机构、未成年人救助保护机构，要对本机构安排的寄养家庭、接受救助保护的未成年人的监护人提供家庭教育指导。

二、养成良好习惯，做好自我防护。自觉做到并劝导亲朋好友随身携带口罩、定期更换，勤洗手、常通风，保持环境卫生清洁。自觉养成不聚集、一米线、用公筷等良好卫生习惯，保护自身和家人、他人的健康。本人或家庭成员一旦出现发热、咳嗽、咽痛等症状，请勿自行服药，在全程做好防护的基础上，第一时间前往就近定点发热门诊就诊。

最后就是生活自理能力和社交能力差的学生，很容易面临“适应难题”，老师总有顾及不到的时候，如果学生总是给老师添麻烦，老师心里也会觉得不舒服的，所以家长要想让学生更好地融入幼儿园生活，就要去培养学生的自理能力，同时让孩子养成正确的社交习惯。

听完了闺蜜讲这么多，我终于知道了“超前学习”的坏处了，于是我就问：这样的意思就是可以不用给孩子上幼小衔接班咯，反正作业也不大。闺蜜也否定了我这个看，还说：可以从培养孩子的专注力、记忆力等方面入手啊，不一定非要抓住孩子的学习成绩不放，锻炼孩子的专注力、记忆力、思维能力和行为习惯也是同等重要的，

寄语：孩子的养成习惯是非常重要的，在孩子的成长路上，孩子做得对，就一定要多多夸赞，不要吝啬自己的""小红花""噢。

不要只关注孩子学习，更多的时候要关注技能的养成。学习如何与人交往，发生冲突如何解决。这些可能家长会认为在实践中孩子能学会，但是也是需要方的。