家长们之所以舍得让孩子把孩子送去补课班，最重要的原因就是国内的录取政策，我们知道中考改革后，将有50%的学生进入技校或者职高学习。有家长抱怨孩子学习没兴趣、心情低落、头疼等情况。最近这类问题的求助家长数量也是勐增，一些学生想学习却学不进去，一些学生迷恋游戏不想学习。厌学已成为一种被广泛关注的社会现象与教育现象。
而且这两个孩子的父母不在家里面，家长也没有办看住自己的孩子，学校一般都会在教室里面宣传一些防溺水的知识，而且次数还是比较多的。
每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶，尽量别给孩子带饮料，学校有饮用水，对孩子的身体有好处。另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们懂得节约。
要加强学校老师和学生之间的关系，老师在教育学生需要家长参与。学校只是给学生家长打造了平台，需要好好利用起来，孩子在学校的表现，老师要及时地反馈给家长，让家长更好了解孩子具体情况是什么样的。
所以当叛逆青少年不听话的时候，家长也不要硬碰硬。我就从来都不和我家那叛逆青少年硬碰硬，我只会用语言对他进行规劝，发现他不听我话的时候，次数多了，累积到一定的程度，我就决定将我家那叛逆青少年送进青少年矫正不听话学校，让学校老师接替我管教、约束叛逆青少年，我也能睡个好觉，还能有时间干点自己喜欢的事。通过学校那个24小时的监控系统，能看到我家那叛逆青少年在青少年矫正不听话学校里面完全变了个模样，生活内务自己做、军训课程认真上，这些好的改变，都让我非常满意。
Ms.Wan：我以前教学的体系与现在所在的IB体系有很大的不同，对于IB，我还处于探索中，也在努力尝试使用新的方进行教学。不过总体来说，我觉得我的教学方还没有摆脱之前传统教学的影子，也没有进行过完全完整的项目制学习。不过我看到学校其他科目的老师的一些教学活动，应该可以算是项目制学习，比如组织孩子们搞商业日。
