兰州天童教育在经过多年教学实践后，选择了用“快乐学习”的教育理念，来激发孩子的学习兴趣，也让孩子在天童快乐学习，爱上在这里的每时每刻。很多家长也都表示，跟着孩子来天童上了几次课以后，心情就变好了，天童似乎有很大的魔力，能够让来这里学习的人忘记生活中的苦恼。其实当孩子进了高中以后，我们许多普通的家长，已经没有能力辅导孩子的学习了。至于学习成绩的重要性，高考的重要性等等这些警示教育，孩子在学校的时候，老师就经常在讲，耳朵都已经听出茧子了。如果家长再过多的讲，就成了孩子的压力了。
有些父母可能看过《变形计》，它是以“换位思考”的思维来教育孩子。其实那些城里的孩子基本都处于青春期，而且很多都是出现了问题的孩子，叛逆、不想上学、自私、不尊重人。
比如说家庭里面没有解决的哀悼，夫妻没有解决的婚姻冲突，焦虑的父母，害怕分离的孩子，混乱的家庭结构，卷入父母冲突而三角化的孩子，以及代际之间界限的破坏，家庭的投射和移情，以及和原生家庭的关系，等等，都会导致出现一个不上学的孩子。
她很重视女儿的教育问题，供女儿读学费不菲的有名私立学校，课外还会安排孩子学画画、钢琴等兴趣班，多年来一直坚持每天接送孩子上学。
男孩小天以伤害自己的方式来与父母对抗，他不愿意去上学也不想出门，只想呆在家里玩手机。小天妈妈一气之下将手机砸烂，可孩子却一脸冷漠：“手机摔了，我可以借钱买，我就是不想上学了，要是再逼我，我就吃安眠药自杀。”怕孩子做出傻事，小天妈妈只能选择妥协，可孩子的网瘾越来越重。
可是，所有这些办即使都用上，还是凑不齐两个孩子的读书费用。商量来商量去，还是一个结论：今年只能供一人去上学。那么是让青铜上学还是让葵花上学呢?这使他们感到十分为难。思前想后，最终决定：今年先让葵花上学。理由是：青铜是个哑巴，念不念书，两可；再说，反正已经耽误了，索性再耽误一年两年的，等家境好些，再让他去读吧，一个哑巴，能识得几个字就行了。
