其实现在自己也处于这样的焦虑中,“小神兽”刚刚上学,一边担心他无法融入新的学校生活,一边又为自己忙于工作忽视他而自责;看着别人父母“鸡娃”,想说放羊式的养育让他快乐成长,又怕不上同龄孩子的步伐……大学生宏达,在初高中的时候,年纪还小,并不懂得学习和知识的重要性,高考的时候就考了一所普通大学,但是上了大学之后,宏达才发现,学历的重要性。
每当孩子。表现的异常焦虑的时候,我们又该如何应对呢?家长正面正确的做是:不应该只停留在灌输和管教的层面,而是应该要像孩子那样去思考焦虑。
让孩子独立这件事不仅是为了向小学过渡,这也是孩子成长的必经之路,让孩子自己穿衣洗漱、系鞋带、收拾书包、准备明天上学要用的东西等等,当孩子习惯自立了,孩子的内心也会更加强大,面对环境的转变也可以从容应对,不至于在开学后手忙脚乱,耽误了学习进度。
在面对孩子的焦虑、低落和压力情绪时,家长能做到的最重要的一点是自己学会调节自身情绪。恐慌和紧张情绪和“新冠病”一样有一定的传染性,家长如果不能调节好自己的负面情绪,也可能会传递给孩子,让孩子更加不安和紧张。
对孩子来说,家长的焦虑,才是最难克服的。好好把自己的问题解决了,再说孩子吧。毕竟初三了,性格和习惯是早就养成了的。
家长为何如此关注孩子的学习,又如此焦虑?有人认为一个无回避的原因是,一些学校老师将批改作业、教孩子知识的部分任务“转嫁”给了家长,家长在一天的辛劳疲惫之后不得不面对孩子和“繁重”的作业,难免心力交瘁,产生焦虑情绪。