吉安吉安叛逆的孩子可以去叛逆学校吗怎么办

孩子们刚刚入学，会对全新的小学生活感到新鲜有趣，同时也有一些孩子会对上学有一种恐惧心理。家长要正确引导，注意保护孩子上学的热情，学会用有效的心理暗示。平时的言谈中，可以向孩子渗透爱校、爱班、爱学习的思想，如：“你们的学校真漂亮！”“你在班里有那么多好朋友了，真为你高兴！”“你今天又学到新知识了，真棒！”习惯了放假，孩子可能会对开学感到焦虑，有些孩子甚至会产生逆反心理：“在家多舒服，我不要上学！”这样的对抗心理如果一直存在，孩子的学习效率会降低，甚至会在学业上比同学落下很多。

为了让孩子也能更了解学校，我们报名参加了学校的开放日活动，开放日活动蛮有意思，就像“一日营”，有学长学姐带着参观学校，还同学组队一起做小项目。

1.正规的问题孩子学校正是可以管理青春期叛逆的孩子们的，这个学校有严格的管理模式和规章制度可以使孩子们变得不再叛逆，生活可以变得井井有条，这也正是家长们所期望的，所希望看到的场景，有哪个家长不希望自己的孩子可以变得更好呢？家长们平日的放纵式管理使得孩子变得不受家长的控制，什么都不听，只按照自己的想做事，随心所欲，自己开心就好，做事也不考虑后果，这让家长们非常的焦虑，正是因为这所学校的存在，可以减轻家长们大部分的焦虑，可以放心的把孩子交给学校来教导。

2.我们随便走过一所学校，都能看到“***家长学校”的子，巨大地树立在校门边上。但是，我几乎从未见过某位家长在这样的学校学习或参与学校管理。家长进学校，一般都是被老师“邀请”来管教孩子的，大概率是孩子闯了祸，或者考试成绩不理想。也有家长自己来的，这样的家长愿意主动进校园，是因为对孩子有太高的期望，或者孩子有某方面特别突出的特征。

3.今天吃晚饭的时候，在青少年叛逆学校读书的儿子回到了家中，看到孩子回到家，我的心情很高兴，老婆也因为许久没有见到孩子激动的留下了眼泪，这孩子可以明显的感觉到长大了，成熟了不少，再也没有以前的那副吊儿郎当的样了。

4.孩子们迎来“双减”大礼包，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，双减”策要让教育职能更多地从社会回到学校。因此，一线教师发挥的作用更大，要承担的职责更多，更高并面临来自家长和社会的期待。是困难，更是挑战。希望每一位家长都能多理解老师，支持老师的教学工作，遇到对孩子严厉的老师要心存感激。我们读过这样一句话：如果唐僧没有紧箍咒，孙悟空一辈子都是泼猴。

5.5、我们还想提醒您，家长是孩子的第一老师，您的一言一行会时刻影响着孩子，因此进入校园后请注意文明礼仪，请服从学校的统一安排。

家长朋友们，在孩子面前，我是个语文老师，也是一个很普通的家长。我在教语文的过程中，喜欢像对待自家孩子一样善待每一个学生。非常希望我们能友好配合，把你们的孩子教得更好，让他们在学校家园里愉快学习、健康成长。感谢大家对我工作的支持，欢迎大家给我提提宝贵的建议，祝各位家长身体健康、工作顺利!再见!

叛逆孩子送什么学校，我以一个过来人的一些经验，说说我想想。我的孩子厌学到什么程度呢，作业从来不做，上课也只上到一半就睡觉了，在学校里和同学的关系也不好，老师的听也不听。有时老师想让我家孩子写点作业，孩子竟还动手打老师，无奈，孩子最后还是被学校劝退了。我的曾心情一度低落，我的孩子是遇到什么事了，才会这样去做。或是孩子有什么心事，不愿意告诉我。我不知道怎么办才好，孩子在家也从来不看书，除了睡觉，其他的时间都在手机黏在一起，我说什么，孩子都不肯听。

可惜现阶段学校却只是一所分数学校，根本没有对相关学生的进行任何保护和制裁，在他们的观念里，教孩子做题比教孩子做人更重要。