宁波慈溪戒网瘾早恋叛逆的机构

可是哪有那么轻松的事，同一个班级，同样的老师，但是孩子们的成绩却参差不齐，说到底造成孩子之间差异的真正原因其实是家长。有的孩子在遇到困难时非常容易放弃，写作业遇到难题就拖延；在学校里遇到一些困难，就不爱上学，有厌学情绪。学生时代，需要孩子能够专心地投入学习。然而，令家长最揪心的事情莫过于孩子厌学，孩子对学习这件事情失去了动力。在学习的动机上，如果家长对孩子过于高标准、严要求，那么孩子的困惑会越来越多。孩子逐渐会得出自己的答案：学习是为父母学的、学习没用、学习不如玩游戏更有意思，学习动力逐渐下降了。

第四、是积极配合。有些父母认为孩子交给学校就好了，这种态度是不对的，正确的态度是主动。经常与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师。

1.特色：独家中文版权，马爱农马爱新最终译文版，小开本便携版，让孩子在阅读面前不畏难，爱上这套关于友谊与勇气的史诗。

2.使用过一段时间之后，张女士还有了意外惊喜，科大讯飞的学习机有个精准找弱项的功能，“这个AI还真不是噱头，以前孩子刷题，刷了不少，但有的知识点还不一定能刷到，浪费了很多时间，这个学习机通过孩子做题，可以找到孩子的弱项，针对性地去练习，孩子节约了时间，提高了效率，也很喜欢用”。

3.帮助孩子爱上阅读，还要设让孩子爱上书写。读写结合，将会让孩子的生活变得不一样。我和大家分享一下儿子“写作”的故事。

4.一个多月以后，辰辰还是在家里不上学，越来越不爱说话，喜欢在自己的小屋子里呆一整天，李妈妈打也打不得，骂也骂不得，真的不知道该怎么办了。她在网上看到了赖颂强老师的文章，觉得很不错，所以来询问，怎么才能让孩子爱上学习重回校园呢？

5.孩子熬夜写作业，这种行为背后，隐藏的深层次原因就是，孩子的学习习惯不好。就像是秋秋一样，孩子太贪玩了，爱上了打游戏，结果耽误了写作业的时间，孩子就总爱熬夜补作业，而妈妈又不太管孩子熬夜的事情。

以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用，是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

孩子的学习成绩只是这一生中很小的一点，我们现在觉得学习成绩是最重要的，但是往往忽视了孩子通过学习成绩反应的其他问题。

说一下这个孩子的情况：小学二年级，学习成绩在班里倒数，经常遭到学校老师的告状。妈妈非常的焦虑，特别注重孩子的学习成绩，但对孩子的心理、日常生活沟通交流很少。家庭教育方面的知识很缺乏。