解密女儿被送进特训学校怎么办

很多孩子进入三年级后，因为学习难度增加，作业量增加，学习习惯不好的孩子很难适应，导致他们写作业磨蹭到晚上十一点多，孩子因为睡眠不足影响第二天的学习。上课没有精力听讲，作业不会做，孩子写作业的效率低，长此以往孩子成绩明显下滑。养成预习的习惯。任何的学习，如果学生能够进行提前预习的话，在老师在进行讲解的过程中就会更容易吸收，学习也会更加主动。

父母希望孩子在人前落落大方，谈吐自信优雅，在日常的家庭生活中，就要主要在点滴之处引导孩子，帮助孩子养成自信的习惯。

1.日常生活是基础，是在为数学和语言做准备，舀、夹、倒等基本精细工作除了培养孩子的专注力、独立性、秩序感和协调性，也是锻炼孩子们的手部肌肉的发展和锻炼，为孩子们的书写做准备。如穿脱衣服、刷牙、洗脸、洗手、梳头、洗手绢、叠被子、整理衣物等照顾自己的工作，从中让孩子从小养成自己的事情自己做的好习惯。照顾环境、食物准备是培养孩子为他人服务的意识与能力。

2.在幼小衔接班的学习经历，可以让孩子提前了解和习惯小学都有哪些课程，直到小学与幼儿园的不同，他们会觉得很新鲜，不仅增加了对小学的了解，这也对入学产生了憧憬。幼小衔接班的很多集体活动也会让他觉得上学是一件令人高兴的事。

3.11、买个自己喜欢的高颜值杯子，放在随手能拿到的地方，这样不仅方便喝水，而且心情会更愉悦，喝水的次数也会不自觉地增加，轻轻松松养成多喝水的习惯，给身体补充足够的水分。

4.超前学习也会有一定的负面影响，比如有的幼儿园没有一定的教学环境和师资水平，提前教授小学课程，可能出现不好的结果。就是有的孩子没有养成好的学习习惯和方，对学习找不到方向，从而厌恶学习，或者是听不进老师的知识讲解。还有的就是有的孩子的反应会慢，本来幼儿园的孩子最大的和最小的也有可能相差一岁，那么最小的孩子可能智力发育和接受力也可能存在慢一些的可能性。

5.同里镇关心下一代工作委员会主任樊春琦参与并启动“文明小风车”学条例活动，由各校老师带领学生制作文明小风车，通过寓教于乐的方式，帮助孩子们从小树立文明意识，养成良好的文明行为习惯，争做文明小先锋。

一是看孩子的性格，有的孩子非常有主见，对于这种孩子，家长无需管得太紧，给孩子充分的自由空间，他自己就能够规划好一切；有的孩子比较懒散，对于这种孩子，家长要多插手管教，制定严格的时间表，让孩子养成固定的作息习惯。

在操作活动中，初步认识三角形、圆形、方形，体验图形分类的快乐；通过穿孔操作培养孩子的观察力和专注力，锻练孩子精细动作的发展和手指末梢的灵活性。更好的锻炼孩子的动手操作能力。活动结束后孩子整理教具，养成从哪拿放哪去的好习惯。

陪读并不是包办孩子一切，陪读是为了增加更多教育指导的时间和机会，家长要培养孩子的独立能力以及养成在学习方面的好习惯，一些小的细节比如：自己收拾需要用的学习工具、自己检查作业、对于每一次的考试结果进行分析、制定一个详细的目标计划…