厌学问题,厌学其实是阶段性发展而成的,并不是短期出现的。且其中隐藏着各种内外原因,导致孩子不爱学习、无动力,甚至提出退学。当然也有解决方案。由于篇幅过长,我们下期详解。我说和我弟说,你们父母应该和孩子坐下来好好谈谈。不要以为她什么都不懂,孩子心里清楚的很。首先要弄清楚孩子不愿去学校的原因,这样才能对症下药。再次,要明确的让她知道,学校是必须要去的,这个是没有条件能代替的。给她断了不去的念想。最后,和孩子一起解决问题,解决好问题,让孩子从心里接受上学这个事实,高高兴兴的去上学。每天还要多和孩子聊聊学校的事情。
3、指望孩子自觉是最不可信的教育父母都希望孩子自觉学习,不用督促,并且拿到好成绩。所以一再强调:学习是你自己的事,爸妈帮不了你。可孩子的天性是贪玩、偷懒。没有哪个孩子天生自觉,也没有哪个孩子天生爱学习。自觉性不是天生的,而是后天养成的,优秀学生之所以自觉主动地学习,少不了家长一路以来的培养和老师的指导;自觉性的养成,源于孩子对自我的约束及对学习的责任感。这两点的培养尤其不易,需要父母在家庭教育中发力。孩子的教育一生只有一次,没办撤回,也没办重来。
小孩子玩的不顺心,或者是吃不到想吃的东西,会开始耍小孩子脾气,这本来是一件很正常的事,但是却骂老人,拿老人出气。小孩子还小,不明白这其中的严重性,需要父母去多加引导教育,否则会让孩子养成不良的习惯,以为这是正常不过的事情。
活动以拍摄自己的学习笔记,学习生活上传至邮箱来汇总,促使同学们养成良好的学习习惯并贯彻在生活中,同学们在活动期间都踊跃参加。
最简单的一个就是家长和学生可以一起定制适合的学习计划。并且作息时间最好和学校生活的作息时间一样,这样的话不仅能养成学生很好的生活习惯,等到学校可以正常返校时,学生们也不必浪费时间再次适应学校的生活。
就比如勤奋努力型的孩子表现是在初中阶段,初中三年期间家长培养的学习习惯很好,孩子也十分懂事,但是由于天赋原因。即便是很努力的学习也只能搭上重点中学的末班车,这类的孩子建议还是选鸡头,宁选次一级的最好班级。不然你就算是让他去了重点中学就读,但是长时间努力得不到回报会打压孩子的积极性,进一步丧失对学习的兴趣。