科技通报叛逆孩子学校首选素质教育叛逆孩子学校咋搞

2024-06-02 19:49:42   

孩子9月份胳膊骨折,在家休息了一个月上学。现在已经11月中旬了,孩子已经能正常进行各种活动了,可老师却对孩子还是关怀备至。严重的厌学:孩子一提到学习,就恶心、头晕、发脾气、摔东西、哭闹,早上赖床,怎么叫都不起床,以至于错过上学的时间,那么这种已经属于严重的厌学情绪了,会极大的影响孩子的学习。轻度厌学情绪通常是短暂的,但是如果不及时调整听之任之,也有可能会变成严重的厌学情绪。

我的研究组和其他国家的心理学研究组都揭示了共同的趋势:具有良好初衷的父母常常会不可避免地卷入焦虑的恶性循环。面对孩子的焦虑,他们会让步,迁就他们的孩子,允许自己的孩子逃避那些困难的情况。

首先,家长要全然接纳孩子厌学现状。曾经接到过好几位家长关于孩子厌学在家的咨询,几乎每一位家长都很焦虑。他们不能接受孩子厌学,当他们听到孩子不愿去学校上学时,往往会勃然大怒,甚至和孩子之间会有冲突。如果以这样的方式对待孩子,只能刺激和加剧孩子的厌学程度。

但是到了上学的时候,你的内心就开始充满焦虑,对孩子任何一点点的不足都无限放大。你总是拿他去和别的孩子比较,而且还是拿他的短处去和别人的长处比。你怕他学坏,你担心他成绩不好,你担心他考不上高中,考不上大学,找不到工作,娶不到老婆。曾经在你眼里聪明可爱的宝宝,现在变得笨拙、愚钝、固执并且不可理喻。

可是,让人不解的是,每次一接通电话,这孩子就开始哭诉:“我想回家,我不想上学了!”不管电话那头的家长怎么安慰,怎么劝阻,这孩子就是一句话:“我就是不想上学了!来接我回家!”

四年级的时候她自己说班上好多孩子在上学而思,她也要报,感觉别人都报了我不报会不会吃亏,我就给她报了一个数学的网课。我旁听了很多次,有一些是比学校老师讲的细一些,能有很大的作用倒也没看出来。网课的老师们的套路也很深,营销策略就是贩卖焦虑,报了试听就拉着家长开家长会报春秋季班,一个学期一个学期就感觉脱不了钩了。

记者采访中发现,在“双减”策出台前,家长更多的是关注孩子的学习成绩。在“双减”策出台后,很多家长变得不知所措,这也透视一种家长深层次的教育焦虑。有些家长认为自身在教育过程中不太具备教育孩子的一种水平或者能力,甚至不懂得如何教育和引导孩子,从而产生一种严重的焦虑。

因为恐惧和焦虑都是非常正常的情绪,当我们接纳孩子情绪的时候,其实也是在向孩子传递一种态度——我们是站在你这边的,我们能够理解你,也会陪伴你,支持你,帮助你。

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