潜江针对叛逆少年的学校

进入3000平方米的全龄型好孩子“童趣”生态馆，学员们在身临其境的体验氛围中，通过讲师带入感极强的讲解和丰富的互动体验，不仅感叹于企业永无止境的创新文化，还深切体会到婴童交通安全的重要性，并在手把手的学习中，掌握正确的带娃出行方式。心理学研究也表明，每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们要贯彻奖励为主，惩罚为辅的正面教育原则。，正像学习案例中所说的既需要雨露的滋润，也需要暴雨的洗礼；既需要浇水施肥，也需要剪枝打杈，既要科学地表扬，也要艺术地批评。注意选准表扬对象、找准表扬内容、选择恰当的表扬方法。在批评中要把握批评的基本原则：教师批评学生不是为了出气，而是为了解决问题；学生最怕的不是批评，而是不公正的批评；批评的目的不是让学生认错，而是让学生改错；教育目的不是把学生制服，而是让学生成长。批评中也要选择适合的批评方法，还要选择批评的时机和场合，努力让表扬与批评的艺术性更讲究。

课堂上勇于提问是学生渴望和追求知识的表现，在学习的过程中，把没有弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细体会的目的。返回搜狐，查看更多

1.今年，我校搭建了一个新型的学习平台，那就是由任老师开设的现代学徒式教育方式，【也就是把工作流程搬进教室，工作中怎么做，课堂上就怎么讲】,任老师是媒体公认的国内现代学徒式创始人，他培养出的电脑设计师遍布全国各地，大都是各大公司创造效益的能手；学校搭建这样的平台，不仅恰是时候，而且也是用心良苦，其目的只有一个，那就是一切为了我们。

2.，学蛋糕烘焙有年两年的长期学习，也有几个月的短期培训，但是，该如何选择需根据自己自身的实际情况与学习目的出发点而定。很多小伙伴对学习时间的不明确，是对自己定位模煳，准确的定位才是科学选择学习的前提条件

3.合作第一小学航天科普教育基地负责人宋德林:今天的太空课堂是对咱们中小学生来说非常有意义的教育活动，目的是希望可以激发广大中小学生对学习宇宙空间的向往，对学习科学知识的一种热情。

4.3）、认真及时批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情景及时改善教学方，做到有的放矢。注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情景，并有目的的对学生进行辅导。

5.这不，我其实是正在破坏他的学习主动性呀！再追溯远一点。早在一年前，孩子就给我说，他的读书目的和我们成人“不一样”。间接性地，是在告诉我要接受这个“不一样”，看见他学习的主动性。

最后，我们还要认识到，知识最终的目的是为了指导实践。只有真正被运用，知识才能“活”起来，才能真正改变我们的生活。所以，系统性学习的最后一步，还要千方百计地运用知识。

现在是网络时代，无论是学习还是生活都离不开手机，但是初中的主要目的还是学习，不要让玩手机时间占据太多应该学习的时间，家长和学生可以共同制定时间表，什么时间做什么事，这样也能提升专注力。

1、在思想上认真对待期中考试。因为期中考试是你们学习过程的一个组成部分，其目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方等方面存在的不足。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯，努力完善自己的学习方，促进自己的学习进步。