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高中生厌学。高中阶段是学生学习和发展的关键时期。首先要找到厌学的原因,这是基础。知识学习不会因为手机游戏、家长的教育方式、老师的学习厌倦而产生抵触情绪。你需要根据原因做出改进,而不是直接批评你的孩子。孩子的天性就是一个字:玩,课业负担太重,闲暇时间太少,是导致孩子厌学的重要原因;如果在重重重压下,孩子的成绩还是不太明朗,相信家长的焦虑会导致孩子更加不愿意学习。

实际上有的时候不是孩子不喜欢学习,而是孩子还不知道为什么要上学,咱要做孩子成长路上的灯塔,让孩子知道咱现在的拼搏是为了什么,让孩子明白更多元的世界,拓展孩子的眼界,让孩子知道,知识是咱的根本,帮助咱谋求持续走远的思维,让孩子越早的知道上学的含义,爱上上学,比填鸭式辅导更重要。要是您的孩子也有一定学习上的迷惑,来星火教育,咱一同帮助孩子吧!

特别强调一点:孩子学习的好与坏,不仅在于孩子,还在于家长,所以当孩子学习成绩直线下降、甚至开始厌学,不要只着急责怪孩子,家长也需要改进自己的教育方式,从自己身上找找原因!

当母亲的位置缺席时,孩子容易空虚忧郁、焦虑紧张、较优柔寡断,也比较容易发生人际关系问题。当父亲的位置缺席时,儿子很容易发生成瘾行为。例如沉迷于电玩、抽烟、喝酒、吸;女儿则很容易发生早熟、暴食或厌食症、对成年男子有兴趣、期待有人保护。缺席父母陪伴的孩子出现行为问题的几率更大,同时会给未来的亲子关系和教育埋下隐患。

家长们觉得学校有责备,家长反对学校有责备。更多学校焦虑/忧虑,担忧或焦虑知识对家长来说是主要原因。那么,我想提醒大家,本着学习为主的态度,学校尽量避免或避免孩子厌学,家长应自觉减少和疏导学校处于观望、焦虑状态。

像绘本中的情况一样,孩子口中的不合理要求,可能只是在向妈妈“撒娇耍赖”,如果妈妈当真——“不可以,不上学怎么行”,最后孩子可能真的不想上学了!

每个家长都想了解是什么造成了孩子的焦虑。很多家长不停地问这样的问题:是不是我们把焦虑带给了孩子?是通过我们自己的行为,还是通过基因遗传?

看,孩子们离开爸爸妈妈,表达焦虑的方式就是哭,而父母不放心刚上幼儿园的孩子,表达焦虑的方式就是各种“看”。

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