孝感汉川父母把叛逆孩子送到特殊学校

该通知中明确表示教育部已经注意到目前幼儿园和小学过程中存在内容跨度大、衔接不恰当等问题。教育部将会要求小学在课程安排和设计的过程中尽量降低一年级知识性教学内容的难度，减缓老师对知识性内容的教学进度，以此来保障幼儿园的学生在升上小学时能够有充足的时间先适应学校的学习生活环境，养成良好的学习习惯。相信您一定接触过这样的孩子：对于一切应当完成的事情，不到最后一刻总是拖延着不肯开始。长此以往，一旦形成了拖延的习惯，不仅会影响到正常的学习与生活，甚至还可能导致孩子出现缺乏自信心、焦虑、自责等现象。对此，您有哪些解决策略呢？

孩子抑郁焦虑可能与很多因素有关，一方面是家庭环境导致孩子的情绪低落，比如父母的感情不合，比如家长的教育方式过于暴力，比如孩子在学校的学习压力过大，比如和同学相处之间出现问题等，这些都是可能造成孩子抑郁焦虑的因素。

1.孩子这次考的不好，很挫败，爸爸妈妈也很焦虑甚至生气，孩子自身的情绪不但没有减少，反而增加了，让他难以消化。

2.有些孩子不想上学，是因为他们的同学不断嘲笑他。儿童的行为与日常所认为的一般规范的任何偏差，都会引起一系列的嘲笑，教师对于嘲笑者的纵容和懈怠会让被嘲笑者内心收到极大的创伤。教师自己强调并谴责孩子的错误用了已证明自己已经顺利完成了工作，但是这样子的谴责行为会引起周围孩子们嘲笑情绪的风暴。

3.2、让孩子知道上学的重要性。家长可以通过给孩子讲一些关于学习的励志故事，让孩子的潜意识觉得学习是一件很有帮助的事情，从而正确的引导孩子对上学读书的认识。

4.家长无条件相信孩子，真的很难做到。我们经常把自己的焦虑带给孩子，无形伤害了孩子，并对孩子说，做这一切都是为你好！

5.家长们应该更开放地去谈论抑郁、焦虑、沮丧、压力、双向情感障碍、自杀等这些词汇。作为家长，当孩子小的时候，还不懂表达自己情绪的时候，在他有情绪问题时可以拥抱孩子，进入到孩子的空间，让孩子知道自己是安全的。

怎么让孩子成为好孩子、完整的孩子、幸福的孩子？而不是变成怪孩子、抑郁的孩子、焦虑的孩子、和这个时代格格不入的孩子？

前些日子，朋友小区发生了一件轰动全城的大事件，8岁女童离奇失踪了。她家里人说，孩子本该去上学，可是还没吃完早饭就失踪了。全家报警、上百人寻找，没有任何消息。3天后，女童的姑奶奶意外在床上堆着的编织袋下面，发现了她。此时，女童已经几天几夜没吃东西了。孩子偷偷藏匿的原因，居然是不想上学。

我想每个家长对自己孩子的学习成绩和未来都会有过过多过少的焦虑，我曾经也有过焦虑。但是随着孩子年龄的增长，以及和一些高年级学霸家长的沟通，我现在已经不焦虑了。因为我从上一届的几个学霸孩子以及他们家长身上吸取了很多经验和教训。我觉得孩子的学习成绩不是最重要的，孩子的身体健康和心理健康是最重要的。我希望我的孩子是一个健康快乐的人，所以我对孩子的态度是顺其自然，不逼迫，不把自己未实现的目标强加在孩子身上。孩子有她自己的未来。