关于这一点，鱼Sir建议家长可以根据孩子具体的学习情况选择2—3个时间不是很抢手的老师，给孩子营造一个相对固定的学习氛围，同时也能促进师生之间的相互了解，降低磨合成本。即使大部分孩子最后走上了考场，但考试成绩往往不尽如人意。所以，初中阶段，父母很怕孩子叛逆，怕他们辍学。《青春期女孩派：爱上高效学习》(木紫)【简介_书评_在线阅读】-当当图书
所以当孩子总是为自己的错误、失败“巧言善辩”时，家长们真的别急着高兴了，要学会引导孩子去承担责任，分析原因，下一次做得更好！
1.其次，作为家长我们也要不断反思自己的行为是否恰当到位。例如这个赶公交车的爸爸，明知孩子可能会比较磨蹭，自己就应该调整好自己的作息。自己起早一点，提前把自己的事情做好，孩子自然有模仿对象。也会跟着早起规划自己的时间。那么，作为写作业磨蹭的家长呢？她有没有去观察孩子拖沓的原因。是他不会写，不想写还是有其他更深层的原因？家长们往往只看到冰山一角，却往往很难关注到冰山下面藏匿的更深层次的原因。
2.面对孩子不好好学习，他们甚至还会逼迫孩子学习。然而，家长若总是逼迫他们学习，只会让他们产生抵触情绪。家长的逼迫，最终会让他们认为学习是一件不美好，并且痛苦的事情，他们才会因此变得厌学。
3.另外家庭环境也是至关重要的，有部分家庭家庭关系很是复杂，以及家庭中的不安因素比较多，那么这也是孩子进步不了的原因，就比如：我们建议家长不要给孩子看太多的手机，可是家长因为忙，顾不过来就给孩子手机，那么我们孩子的进步就很有限了，比如：我们建议家长先从最简单的整理开始试着让孩子进行一些房间的整理，可是家长认为孩子就是学习的，不应该做这些，耽误时间又做不好等。
4.2、应对方:遇到这种有教养的家长，我们教师能省心不少。和这类家长沟通基本无障碍，也会比较愉快，可以跟家长说你内心的真实想，说出孩子不足之处，与家长一起商量改进的方。老师也可以多听听这类家长平时是如何教育自己的孩子，将一些好的教育方在家委会上分享出来，供大家学习。
5.校外培训已经变成家长变相攀比了，有的家庭即使不愿意自己的孩子参加培训，但在周围家庭都在上培训课的压力下，也只能随大流，硬着头皮逼自己的孩子去培训。结果是孩子更加厌学，导致很多普通家庭的课外学费都在打水漂。""
所以如果孩子调皮，学习不认真，而家长又因为工作忙等原因忽视孩子天性，往往就容易被这类教育平台灌输“焦虑”情绪，认为只有报课才是唯一解决办。
对于很多家长来说，每次送孩子去上幼儿园的时候，面对孩子的嚎啕大哭，老师把哭着的孩子抱走，这些对于家长来说是一种心灵上的折磨和考验。
多动症的孩子表现为做事注意力不集中、学习困难、自控力也差，很容易受外界因素影响，多动症儿童学习成绩较差，厌学、逃学，经常扰乱课堂秩序，常常被老师批评，家长也会恼火。
