十堰丹江口叛逆青少年学校哪里好

对孩子进行教育，也就是引导还进行学习。学习其实是个广义的概念，婴幼儿从出生就已经开始了学习，而且出生时间越短，孩子学习的东西越多，对外界事物的一切感受都是学习，所以，很难分清幼儿在游戏的时候是否也有学习的成分，在学习的同时也伴随着游戏。因此，现在的课程理念往往从孩子的游戏入手，从孩子感兴趣的游戏中寻找突破口，寻找教育的契机，使孩子从以愉悦为目的的游戏，经过老师的指导，逐步过渡到学习，从而达到对孩子进行教育的目的。当孩子对于学习目的还没有形成明确清晰的认知，家长这个时候强硬地要求孩子做到学习就是学习，孩子容易产生抵触情绪。这个阶段，家长可以通过玩中学的方式，例如，适当玩一些学习型的游戏，如文字魔方、拼音跳房子；在合适的时间，去附近的学校熟悉环境等。

家长们要注意，当孩子记忆力差不能强迫孩子去记忆，这样会让他对学习失去兴趣，甚至是厌学，这样就更不好提高学习成绩了。想要了解更多中小学学习方等信息，关注冈在线课堂慧学堂网。

1.面对孩子叛逆厌学，很多家长在教育几次之后发现没有作用就失去了信心，对孩子放任自流*时也可以多跟孩子握握手、拥抱问好等，拉彼此间的距离，同时满足孩子的情感需求

2.有的家长在孩子幼儿阶段提前生硬的教孩子算加减，机械的认字械键呕写字，导致孩子要么未正式上学先厌学，要么上学之后课上好动不听课。这自然不符合家庭教育要求，没有尊重孩恰部节子身心发展的规律。还有的家长总拿别人家孩子的长处比自己孩子的短处，结果越比孩子越差。世界上没有相同的两片叶子，孩子也一样，各有识了各的特点，教育孩子就要尊重个体差异。

3.孩子对世界的最初认识源于父母，家庭教育的影响对人刻骨铭心。那么家长在家庭中、在教育孩子中应避免做以下几件事：

4.孩子在上学之间与父母产生的矛盾，最主要是家长教育思想和方欠缺，影响孩子与家长的关系。家长让孩子好好学习，孩子就是不学习，孩子学习方面产生矛盾的主要原因在家长。

5.对孩子叛逆的表现，有了新的认识：以前以为青春叛逆期不可控，听了讲座才知道，叛逆的原因是由于家长对孩子自信.独立等表现的误解，致使孩子才有叛逆的表现，通过家长和孩子的有效沟通，完全可控。

家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师。无论是学校的教育还是社会的教育，都离不开家长的支持、参与和配合。而要想做好这些工作，发挥出最大的合力，家长就需要不断地学习，和孩子一起学习、一起成长，做一个终生学习、不断进取的学习型家长。

2.积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今天谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着的；今天谁情绪不太好等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况。

孩子在成长过程中，鉴于种种客观原因，会发生各类状况，家长应及时与学校沟通，掌握孩子各方面的表现，便于及时采取有效措施。