因为我的特殊经历，所以我对孩子长病家长的焦虑特别理解。孩子受罪，大人折腾，耽误学习，影响孩子积极学习心态。往往是一场病下来，孩子藉此不想上学了，不想学习了。这样的折腾比长病还让家长无助。而面对于自理能力比较差的学生尽早接受教育反而不是一件好事。当然也有不少家长认为自家的孩子能力比较差，提前上学也可以先下手为强，好好培养孩子的行为能力。
由此可见，父母的作息习惯对孩子的影响真的很大。但总不能让孩子这样吧，长此以往，晚上不睡觉，早上就起不来，同时，也影响孩子的生长发育。01案例多多是个三岁的孩子，晚上总是不睡觉，妈妈抱着不睡，让他自己躺着也不睡，总是光着脚丫子在客厅的地板上乱跑，玩上一阵子回来，手脚冰凉，妈妈非常生气，忍不住怒火吼儿子一顿。事后又后悔不应该使用语言暴力，怕对孩子幼儿的心灵带来伤害。
1.省协、农工党省委会一级巡视员马鹏程表示，启蒙教育是人生的重要阶段，要充分认识育人的根本，重视对幼儿创新意识、思维习惯、健全人格的培养，切勿让孩子因“抢跑”而导致后劲不足。
2.或许每个家庭遇到的情况不一样，这些和孩子从小养成的习惯有很大的原因，像这种脾气大的孩子基本上每个家庭都会遇到，争吵后处理的方不一样，孩子的未来也会不一样。
3.孙慧阳还谈道：“在如今优越的物质生活条件之下，劳动之于当下的儿童，无论从内容到采用的方式、方上，与我们的童年相较都发生了很大变化。生活中，哪些日常事项可以划归为儿童已经可以力所能及的事情，哪些是需要成人示范、带领去尝试做的事情，需要仔细区分，但无论哪一样，劳动习惯的养成与劳动能力的获得与提升，都需要儿童在日常生活的实践中慢慢累积经验，最终才能形成可内化的习惯与能力。”
4.第三中心幼儿园保健医致广大幼儿及家长“预防近视的一封信”，并发送至各班级家长群，让家长和幼儿广泛知晓如何护眼、爱眼，从而家园携手，从小培养幼儿养成良好的用眼习惯。
5.当一个经常习惯锻炼的孩子和一个从不锻炼的孩子站在一起时，我们通常会发现，经常锻炼的孩子的身高要比从不锻炼的孩子高很多。这是因为经常运动的孩子他的身体得到了最大程度的锻炼，十分有利于他们骨骼的发展。
强行地改变用户习惯，意味着用户适应需要投入新的理解成本和养成新习惯的成本。如果在未通知情况下强行变招，用户接受度就大打折扣了。
第三点善，做善良的事。为人父母，我们教育孩子，首先我们自己在行为上时刻省察，是否符合善的标准。给孩子传播正面积极向上的行为习惯，潜移默化的影响孩子。
总结下来：让孩子快乐地学习很重要。多给孩子—些表扬和鼓励。培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。不做唠叨家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。和孩子多沟通、多交流，全心全意地去爱我们的孩子，和孩子交朋友。
