在通过716这一段时间的学习体会最深的应该是学习的重要性，没有通过716的学习，根本不知道看事情的本质，任何事情只有看清楚事情的本质，才能有针对性的处理方式，这个需要思维模式的改变。学习力是人在社会生活中必不可缺的一种能力。家长要正确地认识到学习力的丰富内涵，理解学习力的重要性，引导孩子发现学习的美好。只有孩子也充分认识到学习力重要性的时候，孩子才能在社会上得以立足，取得更好的发展，创造更加有价值的人生。
最后，我们来讲一讲学困生。学困生一般学习自主性不强，基础知识掌握不牢。一轮复习是夯实基础知识的关键时期，建议这类学生跟上进度，不掉队，抓牢基础，才能在第二轮复习中跟上脚步，一步一步地提升成绩。
1.不过，笔者也相信，有这样一位伟大的家长，一定也给学生树立了一个榜样。无论是学习还是工作都完成得如此优秀，学生也不会轻易落后。
2.培养一个孩子其实是一个非常漫长的过程，有的家长在养育孩子的过程中发现，自己的孩子似乎表现得比其他孩子要“慢一拍”，给人一种不太聪明的样子，这让他们感到非常担心，担心孩子在今后的学习生活中会落后于他人。
3.会上，刘新学传达学习了近期省市县疫情防控工作会议精神，认真听取了部分学校疫情防控工作的汇报，对当前学校疫情防控工作进行安排部署。刘新学强调，当前疫情防控依然复杂、问题依然存在、管理依然不细、落实依然不实、压力依然不够、督导依然不严。他要求，对当前疫情防控工作思想认识有高度、工作推进有力度、跟踪服务有温度、细化落实有深度、工作成效有进度。各学校要深入贯彻“外防输入、内防反弹”总策略和“科学精准、动态清零”总方针，立足于防、早、快、准、小，坚持常态常备、科学精准、防线前移、关口内置、划小单元、联防群控，以最短时间、最小代价实现最佳防控效果，确保校园安全。
4.听说司考试特别难通过，她们俩从来没有学过律，想业余时间学习不到一年就通过考试，那肯定不太可能，她们跟不是培训班的进度，老师说有的学生一天需要学习12个小时才能跟得上进度，而她们俩每天最多有三个小时的学习时间，为了保证三个小时学习时间，把每天晚上去朝阳公园锻炼身体的运动都牺牲了。即使牺牲运动时间，还是跟不上老师的学习节奏，于是两个人决定今年不参加考试，再多学习一年，明年考试，这样通过的概率会高一点。
5.起初，由于语言不通、环境陌生，李丽雪的工作屡屡碰壁，教学进度缓慢。为此，她在为学生做培训的同时，抓紧学习当地的日常用语，尽快让自己融入、适应新疆的生活。“虽然经常加班加点，周末有时也无休息，但看到学生们努力的样子，也不觉得辛苦了。”李丽雪说。
然后OK学习机会根据孩子当前的学情，智能推送适合他自己的AI课件学习内容，这些AI课件都是由平台优秀教师根据学习数据精心组织的学习内容，有讲解视频，也有习题练习，形式多样，有趣有料。还可以根据每个孩子的掌握进度，智能调整练习节奏和难易程度，无论孩子学得快慢，还是好坏都可以智能适应，孩子按照自己喜欢的学习方式来学习，既可以激发学习兴趣提升专注力，又可以减少盲目学习，减轻负担。
家长们要时刻观察孩子的心里状态，因为上课听不懂，做题不会，孩子对自己失去信心，厌倦学数学，破罐子破摔。家长要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，帮助孩子建立学习的自信心，帮助赶上学习进度。
1.0版本的小学、初中、高中分工体系里，校内传授知识、校外查漏补缺或者培优。2.0版本的分工，进化成校外超前学习、校内加速课程进度，最终进入反复刷题的题海。3.0版本的分工，变成校外系统性输入知识，校内展示强大实力，学生通过这种方式体验到的新的成就感。
