郑州登封孩子叛逆补习机构

【家庭教育系列课程】是以学习心理学为基础理论，结合脑科学和积极心理学，为青少年进行学习状态调整、学习方法指导与学习习惯养成的综合培训课程。有家长说，不用补课，那怎么提高语文学习能力？暑假老三样：阅读、练字、预习新课文。做好这些还不够吗？对于基础不好的同学，做好暑假老三样是足够的，但是能力不错的同学，老三样不足以弥补语文学习上的空缺，我们需要家长配合的就是如何把学习能力落实到暑假计划中去。很多家长，在期末复习阶段，就开始给孩子安排暑假生活了，但计划做得详细，落实难，执行不了，到最后，空有一张计划表，没有任何实际意义，暑假宝贵的学习时间被荒废了。落实学习计划，是需要家长明确：花了再多的钱补课，没有后续的复习，去落实练习，语文或者任何一门学科，都是没有意义的补课。

参加写作社团，自己变化最大的，应该就是明白了行动的力量和学习的重要性，但是自己虽然知道了学习重要性，如何去做到有效的学习自己却没有好好的研究和学习一通。

1.我不禁想起了高考，好像近在咫尺，又好像远在天边，那会的我沉迷在小说中无自拔，总觉得学习有什么用，看看现在那些学习好的都在给没学习的人打工，幻想着天马行空的恋爱、以后我会有如何如何的成就云云。等意识到高考重要性时，时间已经过去了三分之一，我开始努力赶进度，最终考了个不上不下的成绩，以430的成绩告终，三本学费太高，所以选择了大专。

2.作为一名新生的班主任，雷辉斌始终保持着满腔热情积极投身于工作，用爱孕育每一位学生。即便再忙，他也从未缺席过每一场班会，期间，还特意请来优秀的学生传授学习经验，并提出自己的想为班级建设“添砖加瓦”。此外，雷辉斌还会针对不同学期的大学生活特点，拟定不同的话题，一对一地和每位同学谈心，讲述学习、考研的重要性，关心学生的挂科问题并给予鼓励，关注学生的衣食住行、交友或恋爱等方面的问题。甚至，一周一次的下寝交流逐渐成为他的生活日常。

3.孩子也知道学习的意义和重要性，他们也不喜欢被父母唠叨、被批评指责，但当一个孩子丧失了学习的内在驱动力，外界的“填鸭”教育是无起到作用的。

4.其实学习是孩子自发的一个过程，想让他们取得优良的学习成绩，就必须要让他们明白学习的目的是什么？提升孩子的格局，就会让他们明白学习真正的重要性和对自己的好处。让他们懂得了这些之后，和其他孩子就有了明显的差距，他们不需要老师和父母的督促，就能自主地进行学习。

5.学校定期召开家长会，对学生及家长做好心理疏导和抚慰。让孩子明确学习目标，正确认识高二对高考的重要性，为明确高三阶段最重要的目标做好扎实的铺垫。为缓解孩子的学习压力学校仍让组织了各项活动，使得孩子在轻松愉悦的氛围中学习，成长，多次考试均获得学习优胜生或标兵。在学校汉字听写大赛和转基因生物的利与弊辩论大赛中都获得了奖励，鼓舞了她更大的上进心。

一是改造主观世界的主动性不强，经常强调工作忙、问题多、任务重，对增强理论学习的重要性、紧迫性认识不够深入。二是理论学习的主动性不够，学习常常是一种被动行为，习惯于布置学什么、近期要求学什么就学什么。

1）学习我想大家都知道其重要性，业务/语/电脑等；时刻要充电；别因为要谈恋爱就没时间；我近期每周均坚持参加语培训，收获觉得蛮大的；

正是母亲的言传身教，才让意识到学习的重要性，并在知道如何去规划学习，母亲曾告诉她“一生都不要停下学习”，她一直铭记于心，同时还做了学习时要百分百投入。