淮南潘集叛逆孩子封闭式管理学校

  

处在叛逆期的孩子,常见的行为就是厌学,动不动就不去学校,任凭家长怎么说,也无济于事,这就很让家长恼火,但依然要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,如果孩子是因为学习压力大,跟不上课了,家长可以和老师沟通一下,降低学习压力,如果是因为在学校被欺负了,不敢去,也要去解决一下,消除孩子的心理顾虑和担心,这些才是解决的方法。在实践中我们发现,学习成绩比较好的孩子最容易出现厌学行为,当然也有少数学习成绩一直处于中等的孩子同样会出现厌学行为。如果后面那种孩子出现厌学行为,那么问题就比前面的要严重很多(具体原因在另一篇文章里面介绍)。

书籍是陪伴我们终生的朋友,只有书籍可以陪伴我们,培养孩子养成阅读的好习惯,书籍将会成为孩子终身的朋友和导师。

如果孩子本身性格内向、胆小、任性、孤僻、不善交友或本身学习能力不佳,家长在照顾孩子时过分保护、溺爱或对孩子有过高的期望却缺乏情感的支持,学校里老师比较严厉、同学之间矛盾等,都是引起厌学的原因。除了学生有焦虑心理外,家长也会为孩子在校园生活中的各种不适应而担心不已。

同理,过于炫富的回答方式,容易导致小孩子误以为家里有很多钱,孩子可能会养成大手大脚花钱的习惯。这对孩子节约和储蓄,对金钱的态度,都是巨大的挑战,没有益处。

孩子出现厌学玩游戏,一般有几个原因。一是家庭失和,或家长太忙碌,对孩子的陪伴质量不高,孩子缺爱。二是家长早期过于关注成绩,太控制,要求苛刻,孩子缺乏肯定与赞美。三是未注重孩子全面发展,没有注意培养孩子的兴趣爱好,而应培养自然人,社会人。

相信这种情况不少见,这也是着实吓了父母一跳,但也反映了海外孩子家长的困境,既想让孩子尽快融入生活大环境,又不能丧失中文的学习。却又是第一次为人父母,不知道怎么办?我也是有过两娃的人,据我的经验,在此给大家一个小建议:孩子上学接触社会后一定会出现语言转移,因此小时候必须要养成说中文的习惯,要培养母语思维(双母语思维)。许多孩子在出现中文思维停顿时,要给孩子时间来思考,再用完整的句子表达。讲中文时切忌中文夹杂,这种混杂模式一旦形成,会导致中文说不好,文说不清的矛盾。

无论是儿童剧本杀还是成人剧本杀,解密推理都是活动的主旋律。但在成人剧本杀,为了增加活动难度和氛围,玩家都可以对线索进行隐瞒。但对于孩子来说,他们的价值观还在养成阶段。如果在活动中安排隐瞒环节,孩子们由此可能会学会隐瞒并养成不好的习惯。所以在儿童剧本杀中,也没有任何的隐瞒成分。

欣雯老师从家庭教育的重要性、教育观念的养成、如何学习知识的能力和思维模式、幼儿期和学龄期阅读习惯养成的重要性、如何让孩子从“要我学”到“我要学”的阅读态度的转变等几个方面进行了精彩的分享。欣雯老师用讲故事的方式来进行内容的讲授,深入浅出、内容丰富、案例详实、通俗易懂、语言诚挚,具有很强的指导性。

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