重大发现叛逆孩子专门学校怎么办

叛逆孩子教育学校舞蹈班第一，找孩子自身原因，是学习退步了？还是和同学闹别扭了？是有早恋又失恋了？还是爱上了网络了？是接触到一些厌学的社会小青年了？还是孩子身体有不舒服现象了？或者是不想吃苦，早出晚归，感觉累了？等等，一定要认真的去找原因，作为家长要和孩子多交流，多聊天，多谈心，了解孩子的心理活动，做他们的朋友，否则孩子不愿把自己的心里话告许给家长的。比如夏强，他的父母就从未在乎过夏强的梦想是什么，也没有真正去关心过夏强的高三生活，仍然以为厌学是孩子“单方面”出问题。父母因这种错误的看法而采取的应对措施也就解释了夏强后来逐渐封闭自己内心的原因。

作为班主任，除了注重学生学习习惯和内驱力的培养，我还非常重视学生的品格塑造和思维养成。我希望他们能够成为一个独立自主，会欣赏懂合作，会正确表达自己的情绪与爱的理性孩子。得益于良好的家校沟通，在老师家长和学生之间形成了良性循环的铁三角关系：家长信任老师，老师用心育人，学生健康成长，让我这个班主任的幸福感与成就感都很高！

父母是孩子最好的老师，在要求孩子自律时，作为父母首先就要做到自律，在生活中养成良好的生活习惯，不好的习惯改过来，和孩子一起学习进步。

我作为那届考入省重点高中的学生，在经历这样严苛的教育管理后，也养成了自觉学习和精益求精的学习习惯，这为我以后的学习和工作打下了良好的基础。

更多时候，孩子们之所以不能集中注意力做一件事情，最重要的原因是他们缺乏合理而周全的计划。孩子小的时候其实是需要父母来注意培养孩子科学使用自己自控力心理资源的能力的。在具体训练中，让孩子积累成就感，体会到专注和专一带来的愉悦，并用类似于“你认真做事的样子真好看”，“我喜欢你专注做事的态度”等等的语言，强化孩子的正确行为，直到孩子养成习惯。

近年来关于穷养和富养的争议一直存在。有的人认为，孩子就该“穷养”，这样他们才能了解父母赚钱的辛苦，不会养成大手大脚或者是啃老的不良习惯；有的人则认为，孩子应该“富养”，让孩子多接触这个社会、长见识，以后长大了才不会被一点蝇头小利所惑，迷失本心。