衢州龙游叛逆少年封闭管教学校
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看过这样一则报道,美国一个小学生因破坏性行为受到停乘校车一周的处罚,孩子只好每天步行上学。有人问他的母亲为什么不用家里的汽车送他上学,孩子的母亲坚决地说:“不,他应该对自己的行为负责!”父母在孩子放学后,还可以多与孩子聊聊上学的事情,从开心的事情聊起,让孩子敞开心扉,愿意与父母交流,孩子都是藏不住话的,只要孩子愿意敞开心扉,我们自然能够很好的了解孩子的上学情况。
未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识,在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习,掌握科学的家庭教育方,提高家庭教育的能力。应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利,合理运用以下方式方:
1.关于2022年新东方家庭教育指导师有关事项的通告二十一世纪的社会竞争,本质上就是人才的竞争,人才的竞争实际上也是家长的竞争。无数事实证明,教育孩子首先不要输在家庭教育上,家长问题少了,孩子就变好了。要解决孩子的问题,必须先解决家长的问题。因此,如何科学有效地开展好家庭教育,如何使孩子成材,已经成为每一位家长必须学习的课程。与此要求相适应,一个新兴的行业顺应时代的发展和众多家长的渴望应运而生——家庭教育指导师
2.同时,开展真正满足家长需求的家庭教育指导服务,采取“互联网+家庭教育”的方式,主导建设网上家长学校,开辟网络专栏,利用公众号发布家庭教育指导服务资源。
3.家庭教育已经成为一个世界性课题,于是家庭教育指导师应运而生。家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境,通过改变孩子的生活、学习习惯,建立孩子的德行和责任,帮助家庭幸福的专业人员。
4.草案二审稿在第五章“律责任”第四十五条规定公检机关可责令有关家长接受家庭教育指导,再次重申了未成年人保护和预防未成年人犯罪的相关规定。对此,一些专家认为,家庭教育立中有关强制性家庭教育指导制度有待完善。
5.理念影响行动,理念决定高度。要提升家庭教育水平,首先要提升家长的理念认识,学校应该在这方面多下功夫。以百仕达小学为例,从新生申请学位起,到正式开学前,学校会组织四次家长培训,内容包括宣讲科学的家庭教育观,教授切实可行的家教方式方,说明家庭教育对孩子发展的重要影响。当然,其中也包括向家长介绍学校的办学理念、运营模式、课程活动、评价体系等,让家长明白学校的教育思路,以便更好地开展家校合作。
最后一点就是家长要以身作则,成为孩子热爱求知的榜样,家长在家中进行阅读,学习,孩子也会潜移默化的进行模仿,形成习惯。很多家长要求孩子学习,说学习应该是快乐的是为了孩子好,但自己却整天玩着手机,还认为这是理所当然的事情。可孩子心里会想,“你每天都对着手机在玩,学习快乐那为什么你不去学习,凭什么叫我学习。”所以,当孩子学习不好的时候,未必全部原因都在孩子身上,家长自身要进行检查和反省。
家庭教育指导工作要以人的发展为本,遵循孩子身心发展的规律、家庭教育指导工作规律,满足家长自身的需求和社会发展的要求,进行整体规划、***实施。通过了家庭教育指导师职业能力认证,不仅可以选择在任何的教育类公司、管理咨询公司任职,其正规的专业培训和证书还可以在妇联、社区、教师等机构与职位的招聘面试中占尽优势。
即使孩子出现了厌学情绪,也不要慌乱,要暂时放下对孩子成绩的期望,转而关注以下四个方面的内容,相信只要家长用心走进孩子的世界,他们就能转变对学习的态度,告别“厌学”指日可待。
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