出成绩，也需要有格局。程红兵在建平中学带语文课，高一高二不让孩子刷题，到高三才做题，但我要求孩子每个月读一本名着，一个月一本，一个礼拜交一次书摘笔记。左边是书摘精华，右边是所思所想。“要逼孩子养成习惯，这就是素养的积累过程，这也是孩子们获取作文高分的基本条件。但很多老师都不这样做，他们就做题，因为做题立竿见影，他们把最基础最根本的东西忽略掉了。”咬指甲的习惯，多是在婴儿阶段，吮吸母亲的乳头养成的吮吸习惯，即断乳后吸吮指头转化而来。孩子的口欲期对于外界的探索和表达，都集中在口部，吸吮和撕咬可以带来快乐，当口欲期无法满足，这种行为就会一直延续。
罗静：“适龄”包括与孩子心理发展、认知发展、智力发展、语言和思维发展等等方面的适配。儿童认知的发展有非常清晰的规律，如3—10岁是儿童注意力、记忆力、语言和思维的快速发展阶段，6—12岁是培养孩子学习动力、学习动机及学习习惯的阶段。科大讯飞重视这些规律，把AI翻译笔P20打造成孩子们的小助手，对不同阶段的孩子给予不同的学习内容、方，让孩子快速、高质学习语，让语学习不再困难。
学习，越学习越快乐，越快乐越学习，将来就是一个爱学习、有好习惯的孩子了。您的孩子有好习惯又爱学习，您高不高兴？将来命运好不好？孩子心变了，形成了心灵的正向记忆，然后才能贯通整个人生。所以少年教育重不重要？孩子越是小的时候，越要在心上调整，小孩子教育不是着急做知识教育，重在调这个心，就像调整电脑的源代码一样，不要形成心的痛苦记忆，要形成一个心的美好记忆。
志愿者们还为社区儿童进行了健康查体和咨询服务。医务人员通过孩子们的生活方式、饮食习惯、既往病史等情况给予了具体指导，对家长咨询的问题进行了耐心解答，助力孩子养成良好生活习惯，健康快乐成长。
一来孩子大了，到了幼儿园独立吃饭是最基本的生活技能，老师不可能一个个都去亲自喂饭，影响孩子正常的学习成长；二来孩子不好好吃饭，三心二意容易消化不良，对于营养的吸收差，耽误孩子的身体成长，所以追着喂饭这个坏习惯一开始就不要有，看到后一定要及时制止。
孩子现在2年级，文阅读的蓝思值在前段时间的测试中是870L，虽然中文阅读量远不如文，但是阅读习惯已养成，看书是最自觉的一件事。
