泉州晋江哪家叛逆孩子学校
2024-06-10 17:00:46
要保持常态学习。时代在变,事物在变,思想观念也要与时俱进。常言道:活到老、学到老。当工作上遇到问题而停滞不前时,除了客观原因,更要反思主观原因:自己当前的知识能力储备是否足以胜任工作。学习不是浅尝辄止,不是做样子对着书本做做勾画,学习需要总结反思、举一反三、融会贯通。学习的最终目的在于实践,工作就是我们的试炼场,做好准备的人,泰山压于前而面不改色。完全可以保持。快速阅读是一项基本的阅读能力,就跟我们开车或学骑自行车一样,学会了就不会遗忘。当然我们学习快速阅读的重要目的就是为了让孩子多看书,所以孩子学会之后,可以每天坚持看书5-10分钟。因为如果不看书的话,这项能力所发挥出来的价值就会大打折扣了。
我从小就活在“别人家孩子”的阴影里,等自己有了孩子又不自觉让自己的孩子再次成为“受害者”。但事实上比较并不能让我们的孩子变优秀,并且导致的直接后果是焦虑。让孩子活在竞争中倍受压力,深受焦虑。
双减策下,减少课后作业的课余时间,取消辅导班的周末空闲,孩子们的自由时间一下子增多了,家长们也在焦虑,突然减少的学习量,怎么才能在保证孩子休息、娱乐时间的基础上,还要维持优秀的成绩呢?
其实呀,我们此时就是孩子情绪的一个容器。要替孩子承担和分解一些焦虑的。如果这个容器稍稍一碰就碎,那么怎么帮他们解决问题呢?
他不想成为那个幻想中凄惨的样子,于是,他从思想上认识到学习的重要性,开始发奋图强,从全校的800多名一举成为高考状元,考入知名学府北京大学。
和如此家长形成强烈反差的是小班新生家长,入园焦虑她们同样都有。眼看马上要开学了,在开学前自己和孩子都做好入园准备了吗!
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