重大发现全封闭式初中学校咋搞

再说幼小衔接可不是简单的知识衔接，还有能力衔接。小学和幼儿园的最大差别是要求孩子的自主性更高，老师的重点不再是管理孩子吃喝拉撒睡，而是以学习为主。这就要求孩子上小学前要有自主的生活技能以及行为习惯。比如吃饭、上厕所、整理书包等等。开家长会时我曾经非常明确的告诉我的家长:如果孩子学习习惯好，无论到哪里，都有可能成为好学生。如果孩子根本就没有学习的热情和欲望，再好的学校，也无济于事。

在第二季读书活动中，学校将继续通过教师推荐优秀书目与家长学生自己选择拟定书目相结合的方式，记录孩子阅读成长与收获。

家长回忆版当时面试的时候，家长和孩子分开。孩子面试的时候，我记得好像是老师带着孩子们去转转校园儿。然后讲故事复述故事之类的，家长面试也没咋面试，就好像填了个表儿，就看你的教育孩子的理念跟学校一样不一样。

公立学校的课程体系，是以中考为导向的，不可能兼顾太多文能力提升方面的内容和标准化考试方面的内容。而培训机构单独周末的时间，是很难在短时间之内，对公立学校中没有参加过足够课外教材文培训的孩子，产生立竿见影的效果的。

报名成功后，及时了解孩子上学的学校需要学生准备哪些资料，学校的基本情况是什么，自己的孩子要不要住校，所报名学校是否可以住校，这些都是要提前准备的。

千军万马走过中考、高考这两座独木桥，使得不少学校与家长对孩子的培养都着意在各学科的具体知识与细枝末节的内容之上，但教育也应打开一扇天窗，让孩子们能尽早瞥见自己、认识自己、评价自己，完成自我的探索。(完)