同学们，初中阶段是人生的关键时期，切不可虚度年华，我希望同学们经常扪心自问：①我来学校干什么？②父母亲对我有什么期望？③我将来干什么？这样，学习目的会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上的困难就会努力去克服，我们的学习成绩就会在原有基础上有所提高。设计目的：引导学生通过不同的方式学习，学习方式不只是写字和读书，唱歌、画画、锻炼、游戏都是充实自己的方式，为枯燥的学习生活家点糖。这首歌也可以激起学生战胜自我，战胜困难的意识，为本课学习起先导作用。
想要假期过得安心舒适，首先需要经过期末检测这一关。目前，大部分学校都已经明确期末考试的时间。笔者建议家长们及时检查孩子的作业和复习情况，督促孩子尽快复习，巩固好知识点，考试时不至于两脑空空，无从下手。
1.而今，我读书的习惯还在继续，现在的读书多了一份思考，多了一份关切孩子生命成长的意义。心更安静，过程更美好，价值更充盈。因为阅读最终指向的是孩子，是未来，是作为教师的初心。
2.有同学说，快高考了时间紧迫，就晚上加班加点复习是最不可取的，越是临近高考越应该让自己的身心处在一种平衡的状态下。如果一味地注重时间的积累，最终身体素质会下降，甚至可能最终会出现高原现象，脑袋反应慢，造成反效果。最好在高考之前将作息的节律调整到和高考时的时间安排同步，高考时需要午休，尽量在这一段时间养成午间休息的习惯。
3.21天可以养成一个习惯，习惯彼此不再联系，习惯失去一个人，习惯独自一个人。如果能忍住21天不联系，那这段感情还有必要继续吗？21天的距离足够让人彼此适应现有的生活，寻找新的目标！
4.1、饮食习惯：避免辛辣刺激、含咖啡因或茶碱类的食物和饮料，让孩子的饮食中包含粗粮、豆类、新鲜水果和蔬菜，晚餐宜早、清淡、少盐少油，饭后不宜剧烈活动或过渡兴奋，睡前2-3小时不再进食。
5.幼儿园以“爱育多彩童年，启赋经纬人生”为办园宗旨，以“培养孩子一生的好习惯”为办园理念，以“爱与创新，心与责任”为教师团队的核心价值观，师幼合作互动创设“会说话的环境”，以促进幼儿感知觉的发展，激发幼儿探索周围事物的兴趣。倡导：让幼儿在探究世界中，发挥潜能，养成终身受益的好习惯的课程理念，以培养具有良好生活习惯，交往习惯，学习习惯的儿童为培养目标，将发展融于幼儿的一日生活，促进幼儿自我成长与发展。
学校还会在每学年上学期开设养成教育训练月活动，从卫生意识、劳动技能、文明习惯等方面入手，全面培养学生的良好行为习惯，为学生的全面发展奠定良好的基础。
真正的有钱人，讲的都是一个和气生财，不会轻易得罪人，在处理人际关系的时候，是很善于和各色人等周旋应酬的，即便是自己的竞争对手，见面的时候，也能保持一副笑脸。这并不是说他们心中没有爱恨情仇，而是他们深懂人情世故，不会把这些情绪，表现在脸上。这个处事习惯很难养成，但你要想成为有钱人，就得逼着自己养成。
很多家长都很认同孩子参加户外活动是一件很好的事情，但我们回头思考一下，为什么好呢？好在哪里呢？可能绝大多数的人并不能说出一个所以然来。我们可以说孩子能收获快乐、心态、习惯等等，但有一样东西是户外教育并不能马上带给孩子的，就是成绩。这也是很多家长的矛盾所在。
