济南商河专门孩子叛逆学校

孩子不爱学习，问题出在学习兴趣上。解决孩子不爱学习的问题，主要是培养孩子的学习兴趣，学习兴趣起来了，一切问题就会迎刃而解。孩子不爱学习不要怕，做好以上，孩子会慢慢爱上学习，也会渐渐取得好成绩。最后，祝愿孩子能够早日爱上学习！基于以上三点，建议家长给孩子选购一款随时随地可以高质量学习的学习机，培养孩子良好的学习习惯。当然，学习机只是工具，孩子的成长进步离不开家长的陪伴，切不可将孩子的学习完全推给学习机。

假期内家长们可以多培养孩子的自主学习能力，在这个教育环境中，如果孩子不能自主学习还需要被人督促学习的话，很容易养成懒散的坏习惯。其实这一点在上网课的时候就可以明显看到，自律的学生不管面对什么样的学习环境都会认真学习，而懒散的学生不是趁机偷偷睡觉，就是玩手机，不光是中小学生，大学生都是如此。

1.在班级教育中，我更是把这些优良传统传递给了每一个孩子身上。我们从自身做起：增强节约意识，树立健康科学的消费观念和“节约光荣，浪费可耻”良好的道德风尚。有时带孩子们下楼活动或游戏，孩子自觉就能做到关闭电源。我们节约用水，爱水惜水，用水后及时的关闭水龙头。我们节约用纸……我们还从细节做起：保持健康环保的消费习惯。节约粮食，我们倡导光盘行动，每次午餐过后，孩子们都会举起空空的小碗对我自豪地微笑，让老师点赞!我们更节约时间，会制定合理的个人时间表，积极参加各种文明活动或其他有意义的活动，充实精神生活。

2.而且，“重复-发现-重复-再发现”的正向循环，会使得孩子对“重复学习”的认同度提升，当认同发展为习惯，最显性的好处就是：孩子成了爱琢磨，知其然还要知其所以然的优质学习者！

3.也可以是一间收纳房，在这里，教会孩子整理收纳，分类梳理，培养孩子的逻辑能力和秩序感，增强孩子的条理性。在实践中提高收纳整理能力，在无形中增强收纳整理意识，将有趣的知识放进“从容”的大脑里，从而养成良好的生活习惯，提高学习效率。

4.2.营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯。一个良好的家庭氛围，给孩子提供好的生活环境，也是必不可少的。

5.孩子在时间管理习惯养成的过程中，不可避免地会出现各种问题，家长一定要理性面对，辩证剖析，要让孩子自己承担没有管理好时间的后果，学会对自己负责。有些家长每次和孩子说好的事情，孩子没有完成，家长都会因为宠爱孩子，因而导致事情不了了之。孩子认为，不做我不会有任何损失，所以就变得更加的任性。

养成这样的习惯：经常询问孩子的意见，并让他参与日常技术小问题的解决过程。（没错，修理一扇窗户和一扇橱柜门，这些都是技术！）

随着上学环境、学习习惯的改变，幼儿的心理也悄然发生着变化。许老师分析：“比如有的孩子在幼儿园喜欢唱跳，打篮球，但识字量少，可能一开始学习上会有些吃力，自己擅长的并没有得到发挥，甚至觉得老师对她关注度不够了，然后开始有心理落差。”

小学阶段最应该注意的，是学生的学习方和习惯养成，小学课本的内容其实很简单，只要没有马虎粗心的行为，基本上双百都是肯定捧回家的，家长们要多多把学习重点抓牢。