3.最近是手足口病高发期,请您培养孩子良好的饮食、卫生、作息习惯,提醒孩子多喝水、勤洗手。尽量不带孩子到人多拥挤、空气不流通的地方。可是浩浩妈妈却很不解,帮孩子养成好习惯不是老师的事情吗?如果连这些的小事都需要家长做,那把孩子送来上学的意义是什么?
其实不单单是适应不良的孩子,大部分厌学、不去上学的孩子背后都存在一定的心理问题。但是要解决这个问题,最重要的一环是要意识到问题的存在,只有先意识到问题,才能知道怎样解决问题。如果各位家长的孩子在学习上流露过厌学的情绪,那么希望下面的几个建议能够帮助到大家。
家庭教育心理咨询基础。亲子关系咨询,家庭教育案例观摩,像亲子关系咨询里面又包含:各个年龄段常见的问题及解决方;孩子学习力的培养指导;提高孩子的注意力;依据个性特点培养优秀孩子等等。
陈秀茹在工作中遇到过抛却父母教育责任,忽略孩子内在动机的反面案例:一个孩子网瘾厌学,父母只是一味反对而不反思,把孩子送到“行走学校”强行戒除网瘾。孩子在“行走学校”被电击之类的惩戒教育的方式管教了一年多,回来后回归正常学校,却不到一个月就辍学了。“我们的家长把孩子送给了别人,让别人来教育,忽略了家里的正能量。家长没改变,环境没改变,孩子回来后问题依然存在。”陈秀茹说。
家长最操心的当然就是孩子的身体。如果宝宝在同龄人中比较瘦小,家长就要及时了解原因,以帮助宝宝健康顺利地成长。
厌学和逃学是学生学习活动中的一种“病症”,它严重影响了学习活动的顺利进行,对少年健康成长有很大危害性。如果自己的孩子产生了厌学行为,父母一定非常着急。作为家长,应该尽快消除自家孩子的厌学和逃学现象,帮助他们回到学习的正轨。