今天小编为大家带来《〈做好家长〉——家庭教育的社会热点》第一篇章《保护未成年人权益——守护人生起点》，孩子可以在家长的陪同下一起阅读普法绘本故事哦～当孩子的学业成绩上的表现达不到父母的要求时，如果父母总是不停地批评，不断地否定孩子的学习能力和学习态度的时候，会导致孩子对自己的学习做出不正确的判断，再加上对父母的不理解，孩子就会更消极地对待自己的学习，从而导致厌学情绪的不断增长，最后更不愿意主动地学习，甚至放弃自己的学业。初三学生没有良好的心理承受能力，就会感觉无法应对比较重学习负担，选择逃避学习问题，出现不想学习的想法。如果孩子过得不快乐，每天都感到很累很疲惫，突然厌学，家长要及时帮助孩子舒缓压抑的情绪。
孩子不愿意上学沉迷打游戏，一定是因为家庭教育方式出现了问题，应该由父母经过系统的学习，用自己的行为去帮助孩子明确网络界限。而不是将孩子送去网瘾学校，交给别人强制的管理，孩子根本意识不到自己错了，回到家之后，家长也还是没有能力引导孩子，在没人看管之后，情况只会越来越严重。
面对“鸡娃”结果的不确定性，满怀期待的父母们也被严重的焦虑情绪困扰。2018年发布的《中国家长教育焦虑指数调查报告》显示，在孩子成长过程中，94%的一二线城市父母存在焦虑情绪。其中，孩子在幼儿和小学阶段，家长们最焦虑。
《2020年度中国青少年心理健康状况调查报告》显示，在11—22岁的青少年中，因学习造成的心理问题位居榜首，主要包括学习压力、厌学、考试焦虑等。教育焦虑不断升温，家庭教育该何去何从？家庭教育的本质是生活教育，家庭教育具有不可替代的基础性作用。家庭教育不该被学校化、知识化，家庭不是第二课堂，孩子也不是“考试机器”。孩子学业期望过高，是家长焦虑重重、把孩子变成“鸡娃”的主要原因。过高的期望值，不但加重了孩子的学习负担，也加重了孩子的心理负担。
中国父母普遍的要求就是，上学期间严禁孩子谈恋爱，害怕影响成绩，甚至为了杜绝孩子早恋，整天严防死守，想了各种招式，如果听到孩子关于早恋迹象的风吹草动，就如临大敌，想尽办把青春的萌芽扼杀在摇篮里，可以说在孩子上学期间父母关于孩子早恋的问题都是明令禁止的。但是孩子刚一毕业，就希望孩子赶紧领个男朋友/女朋友回家，立马走上结婚生子的步骤。
虽然，入园焦虑几乎不可避免，而且不同的孩子焦虑程度也不同，好在，只要方得当，就能很大程度上缓解孩子的入园焦虑。
