家庭教育指的职业在于对接幼儿园、学校、社区，进行家庭教育讲座的策划组织，家庭教育家长课的宣讲，并且能够热爱教育事业，对家庭教育有一定的情怀。从业人员应该学习家庭教育理论知识，学会亲子沟通技能，学会多个教子方法和工具，学会家庭指导的基本原理及处理应对方案，完成家庭教育体系建立；同时找到教育孩子过程中存在的多个核心困惑并给出解决策略；朝着成为一名的家庭教育人迈出坚实的一步。入学习，会让你演讲能力提升，到组织能力提升，到技术应用提升，到个人心灵成长，到全面的成长为一名具有内在能量和相应能力的家庭教育讲师。——我们现在的家庭教育又何尝不是如此？为了让孩子上个好的学校，高价购买学区房，提前进行高考移民，送孩子进各种高价培训班，把孩子的时间挤了又挤，排了又排，生怕孩子落在起跑线上！还美其名曰“一切都是为了你好！”“还不是为了你有个好的未来？”
一位朋友小学一年级的儿子近来一直不愿上学，孩子性格内向，不爱表达，她也没问出缘由，心想也许过阵子会好，等等再找老师。
1.面对不愿意上学的孩子，许多家长简直束手无措。这时，父母应该先与孩子进行深入的沟通，了解孩子内心的想，才能从根源消除孩子不愿意上学的想。
2.这些等等复杂的原因使得家长陪孩子的时间是少之又少，在孩子上学后，有多少孩子是和我一样早上早早到学校，然后父母给点钱说是中午的饭钱。
3.有些孩子在上学以后，会出现一种情况，就是不愿意学习，讨厌学习，孩子的学习永远要让父母逼着才能学，但是孩子的这种学习方，对于孩子的学习成绩来说，并没有什么用，而且还会更加的讨厌学习，甚至还会讨厌家长。
4.哪个孩子不愿依偎在父母的怀抱?哪个父母不愿陪着孩子成长?相信府、学校、社会多方发力，从心、从常、从根全面施策，一定能让祖国的花朵绚丽绽放。(刘婧)
5.我们班有个孩子，初一。中途不愿意来学校上学了，父母亲戚老师轮番上阵劝说都没有用，后来，孩子的爸爸让他去工地冒着大雨搬砖。孩子受不了，又来学校了。来学校以后，确实乖了不少。不愿意上学，其实是受不了学习的枯燥和压力，但是这世上又岂止学习有痛苦和压力呢？
人在不能自己做主、不能自己安排自己的思维和行动的时候，就会厌倦，孩子厌学真正厌的其实不是上学这件事，而是自己无左右自己的生活，自己无决定自己的学习和生活的节奏。这一点对我们成人是个特别提醒，因为未来的孩子对自主性的要求越来越高，如果我们回避现实，就会和孩子之间产生很大的冲突。
家长要观察孩子是否有行为或者心理上的变化。如：孩子对上学产生了抗拒，孩子变得沉默或喜怒无常，孩子会有难以入睡的情况……如果有，家长需要引起足够的重视。
老大刚上学的时候，妈妈陪读也会着急，骂孩子，但她很快意识到这样不好，于是就去买了老师推荐的心理书籍来看，学着跟小孩子沟通。
