南阳邓州青少年沉迷网游教育基地

还有就是孩子也让她头疼不已——不沟通还好，只要一沟通，孩子当天就不上学；她对于老大特别焦虑，忍不住会或教训或引导或苦口婆心或情绪化指责等，她不知道拿孩子和自己怎么办？孩子的厌学问题让很多家长感到很苦恼，孩子为什么不愿去上学也不和家长沟通，而家长又急于让孩子回到学校上学，怕落下太多功课，所以很多家长就会打电话来找咨询师询问应对措施。

南华教育好，南华教育有没有？南华教育，产生厌学的原因多种多样，家庭教育失误是一个不容忽视的原因。拒绝学习，不是孩子的责任，至少不全是孩子的责任，它需要从父母自身开始修正，一点一滴，然后感染孩子。南华教育好不好？忽视家庭对孩子的影响，家长应合理调整教育行为，纠正子女的厌学心思。教师给出了一些怎么帮助要是爱上学习方。

1.甚至有的家长直唿：“有时候会忍不住怀疑，到底是孩子在上学，还是我在上学？”孩子幼儿园毕业，很多家长以为终于可以松一口气了，没想到，孩子上幼儿园，仅仅只是开始。

2.1、教育孩子注意道路交通安全，不管孩子是走路来上学，还是由家长驱车送来上学的，都要经常教育孩子遵守交通规则，过马路的时候，做到“宁等三分，不抢一秒”。每天的下午放学时间，是校门口最为拥挤的时间段，有自备车接送孩子上学的家长要遵守交通规则，把自己和家人的安全放在首位，让孩子自己进出校门，确保每个孩子的人身安全。

3.产生孩子厌学心理的原因是多方面的，针对不同的心理现象，应该采取不同的教育方。而要克服厌学心理，还需要孩子积极主动地克服自身的心理因素，忽视外界带来的不良影响，使孩子从厌学走向学习。

4.青少年焦虑怎样缓解？当孩子遇到事情时，并带有焦虑的情绪时，父母应当从源头找起，找到焦虑的真实原因，而不是过分指责、批评孩子。一般来说，孩子产生焦虑的情绪有以下的原因：

5.2.如果初中学生比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下初中学生在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子厌学的问题。

所以，这个方从逻辑上就是站不住脚的。不单是这个方，对于一个厌学的孩子，一切企图用外部压力来激发孩子内在动力的方，都是治标不治本的。家长真正该做的，还是要找到孩子不想学习的根本原因。

《小魔怪要上学》这个绘本故事的有趣之处在于通过小魔怪的视角将阅读识字的魅力展现了出来。小魔怪想主动和人类交朋友，想要通过识字阅读来了解人类，所以想去学校读书。古灵精怪的绿色小魔怪就是现实中孩子的缩影，从他身上折射出一个孩子渴望变优秀，渴望被认可，渴望有更多朋友的迫切心情，同时展现了孩子求知过程中并发出的坚韧精神。因此，《小魔怪要上学》对孩子学习阅读具有强有力的指导作用，父母可以抓住三个要领，正确引导孩子爱上阅读，并对识字产生兴趣。

我常对孩子说，我知道你上学很辛苦，我知道你学习压力大，如果这个社会有百分之五十一的孩子不上学，我也不让你上，在家玩多好，人家不干的事咱也不干，也不会强加给你太多东西，可现在别说五十一，不上学的百分之一也不到啊，人家上，咱就得上啊。