“双减”政策下，家庭教育作用突显。当前，全国人大常委会正在推进家庭教育法制定工作。为明确家庭教育指导服务机构、家庭教育服务机构的职责是指导和帮助家长更好地开展家庭教育，而不是为未成年人提供学科教育等服务，根据中央有关文件精神，法律草案又进一步作出有针对性的规定。帮助孩子全面发展，具体如何实现？《家庭教育指导丛书》指出，家庭教育无处不在、无所不包。家庭教育不仅仅是对孩子学习的辅导或其他智力方面的教育，孩子的身体健康、人格品质等都与家庭教育密不可分。对孩子的各方面的教育，很多时候不在于家长有意的教育引导，更多时候在于父母的一言一行。教或不教，家庭教育都在那里，因此，通过有针对性的学习，提高家长自身的素养和亲子互动的质量，进而对孩子施加更好的影响，是每位家长应尽的责任。
家长非常愿意给孩子买书，也愿意花时间陪孩子读书，但缺少方和专业度，不知道怎样为孩子选择适合的书籍，怎样让孩子爱上读书、养成阅读的习惯；
当我们把这个结果当成要求简单粗暴的去提给孩子，孩子又不知道该怎么做时，那么大人与孩子都会陷入这种无助的状态，家长在愤怒下是无力感，在孩子学习能力的培养的关键阶段我们要掌握学习方，去帮孩子学会学习，爱上学习。
王功玲速读速记学校至今已经开班20多年了，它是以独特的记忆方来教学以提高孩子的学习兴趣，学习效率，激励孩子学习，唤醒孩子的学习方和他学习的习惯，以感恩的教育观念为主体。其中特别丰富了教学以及树立孩子的学习理念，所以在此受到了很多家长的认可和赞美。其实每个孩子的大脑都是非常的聪明的，只是在教学的方面需要教学的方去引导，开发和激发。王功玲速读速记是让孩子爱上了阅读，喜欢上了背诵。王功玲速读速记创造了二十几种新的教学方让在课堂中的孩子们共有乐趣，从而提高了孩子的学习记忆力。
此外，在阅读中，父母投入情感的朗读、充满爱意的笑脸、不时进行的交流，都非常重要。我和孩子阅读时有时把她搂在怀里，有时肩并肩坐在一起，有时甚至席地而坐，氛围轻松自如，一边读书，一边还不时交流彼此的感受，享受阅读的快乐。我会从孩子的视角出发，循循善诱，让她从故事中初步懂得尊重生命、信守承诺的道理。在她幼小的心灵中播下阅读的种子，从而自然而然爱上看书，养成阅读的好习惯。
孩子都是爱玩儿的，爸爸妈妈们还要多考虑如何让阅读更生动、有趣，通过一些寓教于乐、有趣的语言游戏让孩子爱上阅读。每天坚持半小时的亲子阅读，不仅可以增进父母与孩子之间的感情，这对孩子的性格、心理成长都很有利，让孩子在快乐中获得心智全面发展。
