我自己上高中时，上课根本就不听老师讲，因为那么简单的内容不值得我浪费时间。在老师讲课时，我自己在学自己的。老师布置的作业，我拿同学做完的，快速抄一次。因为这些题，我早就做过了。学霸抄作业的目的，是为了节省时间。但是，学霸抄作业时，也是一次复习。学霸任何时候，都是在学习复习。你们需要培养孩子像学霸那样，走路能走到沟里去，为什么，因为他在想一道题！我顺势说，姐姐是不是特别爱读书，姐姐的读书笔记，我俩一起看过，里面记录了密密麻麻的好词好句，而且还写了很多读书感悟在里面。“好记性，不如烂笔头”，“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”，都在说读书学习并不断积累的重要性。
第二个问题，请家教是违规的，因为已经颁发了策，府不断地在行动。另外是家长的焦虑，只有从源头上解决，也就是说帮助他的孩子在各方面得到发展。除了成绩以外包括其他方面的发展，能力的提升，只有家长能够看到他的孩子有进步，他才能够把孩子交给你，从而解除焦虑。
1.语学科教研组长徐燕翼老师从高中语学习的重要性，初高中语学习的差异，如何学好高中语的建议，理工附中语学习规范，新教材框架结构简介等五个方面进行了讲解，为学生养成良好的语学习习惯提供了有效的方指导。
2.假期已接近尾声，请家长尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子，早睡早起，按时午睡，缩短孩子娱乐时间，每天安排一定的时间陪孩子阅读，这样既可以拓展孩子的知识面，又可以培养阅读的兴趣，最重要的是可以让心平静下来，减少浮躁情绪，让孩子逐渐进入上学状态。
3.为何销售人员从来不学习，为何很多公司也从来不学习？让销售人员认识到学习的重要性，学会运用好的学习方和技巧
4.《爱在家人间》是人教版新版七年级道德与治第三单元第七课第二个框题。在此之前，学生已经学习了《家的意味》，了解了家的重要性及如何孝亲敬长，这为过渡到本框的学习起到了铺垫的作用。本课的主要任务是学会和父母交往的技巧和方。可见本框《爱在家人间》在本课中具有不容忽视的重要地位和作用，起到承上启下的作用。
5.随着长大，特别是到了高中、大学，父亲慢慢陪伴开始少了，因为要让孩子学会独立，慢慢放开双手让孩子自己认识学习的重要性，她凭借着之前的好习惯开始慢慢发挥了自己的本能，用时间概念来学习。
由此来看，家长们的焦虑并没有得到真正的缓解，但实际上国家出台双减策也是为了减少现在家长对教育孩子所需要承受的经济压力，可是为什么家长们还是这么焦虑呢？
很多家长自己很焦虑，就会把这种焦虑情绪透射在孩子身上，让孩子变得越来越不自信。父母的焦虑无形中放大了孩子对于自身错误的认识，使得孩子更加容易产生自我怀疑的负面心理。可以肯定的是，焦虑心理并不能够对父母的教育理念有所帮助，所以与其过于焦虑，还不如保持心态平衡，正确地看待孩子的每一步成长。
成年人的分离焦虑往往是婴幼儿期分离焦虑未很好处理的映射，是他们的父母未能很好处理亲子依恋关系所致，他们每经历一次分离就意味着要重温儿时分离的焦虑和恐惧，所以他们内心抗拒分离。回到丁老师说的家长舍不得孩子忍受分离焦虑，未必是家长舍不得孩子忍受分离焦虑，也许是大人存在分离焦虑。现在可以在各种社交圈看见家长们如何应对孩子升学离家，孩子很快适应了在校生活，反倒是家长患得患失极不适应。这是不是成人分离焦虑的体现？
