上期我们谈到了南方孩子在北方上学遇到的各种不服，今天我们来说说北方孩子去南方上学会遇到哪些难过的坎，我国地大物博，从南到北、从东到西去上学简直与出国留学差不多，相对南方孩子来说，虽说北方孩子的适应能力要强一些，但也会遇到不少难受与尴尬，我们先来罗列罗列吧。和孩子一起准备上学用品。萱萱特别喜欢绘有迪斯尼公主的小书包，特别憧憬背着这个新书包去上学。我就让她自己选喜欢的书包和文具。
在学习方面，我树立了自主、全面、创新的学习理念。我明确自己的学习目的，自觉适应专业要求和社会需要，积极主动地掌握掌握相关知识、技能和方，使自己成为学习的主人，在这个过程中，还要虚心向老师和同学求教，细心体察。学习应该是全面的，我除了学习专业的知识外，还学习了与专业有关的的其=他方面的知识，不断提升自身的综合素质。在学习过程中，除了要消化已有知识，还要学会举一反三，有所创新。
所以现在无论学生，还是老师，亦或是家长，都会很早就为学习做准备。有不少中小学现在开始上“晚自习”了，其目的就是为了让孩子们可以学习更多的知识，而且在学校里学习，效率会比其他地方要高。
同时通用教育也开放了视频公开课，供小伙伴们学习使用，当然学习过程也要制定适当的计划，不要拖沓，尽量早些开始。看第一遍的时候可以不用精读，大概看一遍就行，目的就是了解整体的框架。
断变化的教育对象和不断出现的新的教育问题的需求，在现代终身教育的改革中，教师的学习首先是作为一种终身学习的形式进行的。教师应当成为一个终身学习者，不断的学习、不断的自我成长，提高自我的专业化水平，才有可能为幼儿的一生长远发展打下良好的基础。经过系统理论学习、经过研究其他教师的经验。教师不仅仅要学，还要把学到的知识与理论知识技能应用于教学实践中，并对出现的问题进行分析，到达解决问题的目的，不断研究积累经验，是自我的教育教学本事不断加强，从而塑造新时代所需要的专业教师素质。
非常感谢公司给我一个与大家互相交流学习的机会，通过互助互补，达到双赢目的，同时更希望大家对我工作中的一些做与方式提出宝贵意见，我将结合实际情况合理采纳。
