我的一位朋友介绍说,亲戚家的一个孩子,有近一年没去上学,刚上高二时,他还能坚持去学校,之后就开始三天打鱼,两天晒网,再接下来就干脆不去上学,待在家里倾心写作。他希望我能帮帮亲戚的孩子。父母与成人子女之间的“分离”焦虑,更多的是父母那一方,因为父母担心孩子一个人生活得不好,这种担心是爱的体现;同时,父母内心还可能有一种潜在的被抛弃感,进而不愿和孩子“分离”。
因为小男孩引发了热议,记者联系到了他的伯伯,伯伯说联系不上孩子的父亲,而且孩子是抱养的,迟迟上不了户口,上学也是一个问题。
接触得多了,我慢慢能够理解,父母在面对厌学的孩子时,内心的焦虑和不知所措:从未想过孩子会出现这样的问题,又无时无刻不再害怕,孩子从此不愿上学该怎么办?
在仪式过后,家长不要强迫孩子立马进入上学状态,这会引发孩子的焦虑情绪。而是要给孩子一个过渡期,让他慢慢进入上学的节奏。
指导孩子练写自己的姓名,记住家长姓名、电话、住址,学会自己穿衣、系鞋带,养成每晚自己收拾书包的习惯。教育孩子上学不能迟到。
有不少家长反应,孩子上学我天天辅导比孩子要累,比孩子要辛苦,感觉一直和孩子一起上学,哭笑不得。现在的付出是为了孩子的将来,这只是短暂的时间和耐力的投资,以后孩子会回报给你的。