在家访中，有家长表示：“本学期孩子参加了课后延时，在学校的时间虽然更长了，但在学校就能完成当天的学习任务，放学回来孩子很轻松，能主动帮家长做一些力所能及的事。”特别是学校布置的“320”作业，每天3个20分钟，既有亲子阅读、口算、体育锻炼。周末还有家务劳动体验，家长和孩子共同完成。在家庭里，幸福比成功更重要，成人比成才更重要。你想，人同此心，好不容易能进入理想的学校，不是万不得已，谁会轻言放弃呢？即便这样，还是有一些家长愿意候在那里。可见，家长们对于把孩子送进一个好的学校是多么渴望了。
望子成龙，望女成凤，我想许多家长都有和我一样的困惑，究竟怎样才能让自己的孩子爱上学习，自觉主动地去学习呢？
1.除此以外，在制作团队上，还邀请了好莱坞的动画大师制作了丰富的儿歌、动画、游戏，以及真人教学视频。可以让孩子通过寓教于乐的方式爱上学习。
2.把握好学习的尺度。活到老学到老，学习是一门永远的学问，不是一朝一夕的事情。家长望子成龙的心情可以理解，但不要将自己的理想和抱负压在孩子身上。用自己的想左右孩子的思想和行为，强迫他们去学习更多的知识，无形中就加强了孩子的学习强度，使孩子对学习产生了恐惧和反感，这样做会适得其反。
3.在书中，我看到的不是如今焦虑的“鸡娃”，而是在尊重孩子和激起孩子兴趣为前提下，让孩子爱上学习，也不逼迫学习。我并不期望我家孩子会成为什么天才，我只希望她能快乐成长，有自我认同感，能实现自我价值就够了。
4.让孩子体验学习的成就感。想要孩子爱上学习，可以让他制定自己可以完成的小目标，暂停课外辅导班，完成基础的学习任务，制定计划，从易到难，孩子树立起信心以后，才会越跳越高，父母的鼓励多重要，孩子的信心就有多大。
5.教育专家们都说想让孩子爱上学习，得先调动起他们的兴趣，今天就讲述一位妈妈的做，看她是如何通过游戏，引导孩子进行语数外“补习”的。
2、学习兴趣：我们都听说过兴趣是最好的老师，如果孩子有学习兴趣学习成绩肯定不会差。反之如果孩子对有学习有抗拒和抵触心理，那慢慢的就变成了厌学！（这对应的就是文章开头写的第二种家庭，65%产生厌学心理的孩子，都是因为在小学阶段被父母过分的逼迫着学习，从而产生很大的抗拒和厌烦的情绪，等到初中家长管不了了，这种情绪就转化成厌学了！）
而今毛毛虫童书馆诚意邀请焦作市的一部分孩子，放下手机、iPad、遥控器，加入毛毛虫的一年阅读计划！让孩子爱上阅读，习惯阅读，终身阅读！
当然，没有任何一台学习机能够百分之百地做到有助于所有孩子的学习，无论现在的学习机多么的智能，也无取代老师（家长）在教育中的作用。
