帮扶工作总结抚松十中王晓丽本学期，学校政教处举行了师生帮扶活动，本人也帮扶了一个学生，通过内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，现已能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。暑假生活开始了，大多数的孩子们都想趁着暑假玩个尽兴。也有一些好学的孩子，会利用假期时间制定学习计划，预习和整理学过的知识，对自己也很有帮助。作为父母可以选择一些学习产品，来辅助孩子的学习。让孩子过一个充实又放松的暑假。市面上各种各样的学习机，要如何选择呢？
实际上，孩子的阅读应该重复两遍“亲子阅读”到“自主阅读”，也就是在孩子进入四年级左右的时候，家长应该拿起书，再陪孩子进行一次“亲子阅读”，才能帮助孩子将阅读习惯持续下去。
1.托育机构的老师会培养孩子学会正确使用餐具、孩子自己使用各自的餐具独立吃饭，在相对固定的时间内用餐，促进孩子养成良好的用餐习惯。
2.4.引导孩子养成良好的卫生习惯。尽量不参加聚集性活动，保持安全社交距离，咳嗽、打喷嚏时注意遮挡，提倡使用公筷公勺；注意个人卫生，勤洗手，坚持洗手七步，勤洗澡，居家勤消、勤通风；养成良好的作息习惯，早睡早起，按时作息。
3.总结：宝宝都有爱吃甜食的习惯，对于这个习惯家长一定不能纵容。宝宝平时可以适度吃一些水果，但是糖果尽量不要碰，家长还要给宝宝讲一些健康常识，让宝宝明白少吃甜食对自己的身体好，这样宝宝就能自己克制，养成一个好习惯，家长平时也要监督宝宝，给宝宝买的零食中也不要有甜食。另外，家长一旦发现宝宝有蛀牙或一些身体疾病，要尽早带着宝宝去医院就医。返回搜狐，查看更多
4.自律的习惯不是一朝一夕就能完成的，作为父母，我们只有从小给孩子立规矩，不断坚持、引导、重复，才能慢慢转化成孩子自身的能力。
5.三，要培养孩子好的学习习惯，首先就要孩子有自律，父母要放下手中的手机，全心全意的陪伴孩子，陪孩子玩一些听指令游戏，有助于孩子好习惯的养成！
除此之外，还有很多父母喜欢将自己的孩子与别人家的孩子比较。我母亲就是这样，每一次回到家，她对别人说的最多的一句话就是：“别人家的孩子怎么怎么样了。”而且，从小就给我看那些生活特别困难，但特别自立的孩子的故事，以此来激励我。但是我好像也并没有从他们的故事中受到什么影响，反而增强了她固有的观念：孩子优不优秀主要看自己。要想孩子变得更优秀靠比较当然不行，还会让孩子养成一种固守型人格，误以为：我只要超过了别人就是好的。而成长是靠纵向比较不是横向比较，父母也应该把注意力帮助孩子怎样提升自己上，而不是超越别人上。
这边提醒家长们，培养孩子动手能力最好从小开始培养，在日常生活中引导孩子，多多开导孩子，拓宽孩子的思维，让孩子独立思考，长期下来，孩子就会养成自我思考的习惯，愿意自己动手做事。
习惯并非一朝一夕形成的，它需要反复的积累，有量变才能产生质变。一个人习惯的养成，至少需要21天，因此，如果一个人能长久保持某些习惯，说明他的这些习惯是日积月累，潜移默化得来的。身上有这些“习惯”的男孩子，情感经验大多很丰富：
