首先请问你家孩子，入园多长时间呢？上幼儿园是孩子们迈进社会的第一步，分离焦虑是很正常的情况（前提老师没有虐待孩子的情况发生）在孩子与家长沟通时，要给予最耐心的倾听，多听少说，从孩子的话语中得知目前他的困境是什么，让他有一种合理倾诉的途径，这是对紧张焦虑情绪的一种有效宣泄。
《实施办》在家庭保护这一章新增了关于家庭教育方面的内容，其中第八条规定：“未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，接受府及相关单位组织的家庭教育指导，参加家长学校或者家庭教育指导服务站点开展的公益性家庭教育指导活动，创造良好、和睦、文明的家庭环境。共同生活的其他成年家庭成员应当协助未成年人的父母或者其他监护人抚养、教育、保护未成年人。”
1.家庭教育立为青少年健康成长提供了保障。家庭教育的最终目标是实现家庭和谐、促进社会进步与保障未成年人健康成长。不论采用何种方式，都不能偏离家庭教育的实质。从义务教育阶段来看，我们要在重视孩子成“才”的同时，更加重视孩子成“人”，让孩子成为一个身心健康、独立性强、“三观”正的人。学校可以通过构建特色课程体系、举办家长讲座、建立学校与家庭联系制度、邀请家长观摩学校教育教学等方式，建立良好的学生与家长交流平台，引导家长承担起家庭教育责任，与学校、社会共同担负起教育的神圣使命。（来源：《山东教育报》综合版）
2.“老师家的孩子”往往是众多家长学生羡慕的对象，人们觉得，他们有得天独厚的条件，能够在家庭教育和学校教育上“赢在起点”。现实生活中，许多教师子女的确十分优秀，令人羡慕。
3.想要改变孩子厌学的情况，老师和父母就要先调整好自己的心态，要学会科学的方引导孩子，这样才不至于让厌学继续困扰孩子，家长老师们如果不知道怎样正确引导孩子。可能会造成无想象的结果。
4.家庭教育是指父母为促进孩子全面健康成长，对孩子展开的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响，家庭教育以立德树人为根本任务。——《家庭教育》第二条
5.叙永县人民院未成年人案件审判庭庭长王凤莲告诉小泸：“涉诉未成年人家庭教育主要是对在案件审理过程中发现的存在怠于履行监护教育责任、不当履行监护教育责任、暴力侵害未成年人权益的监护人或其它共同居住的家庭成员进行家庭教育指导，强化家庭监护责任，筑牢未成年人家庭保护防线。”也是落实《中华人民共和国家庭教育促进》的创新举措。
孩子厌学？家长不要惊慌，学学这些方！总能听到家长说自己的孩子最近不好好学习，成绩也不如以前优秀了，对学习没有兴趣，厌学。孩子厌学有哪些症状表现呢？
谁家都会是一地鸡毛，如何把它扎成鸡毛掸子，需要父母好好学习。家庭教育的学习是基础，万丈高楼平地起，作为父母应该把地基打牢。家庭教育指导师的学习，不仅能帮助自己的小家，而且还可以帮助身边的人。做一个有价值的人，把这种价值观同时也会传递给孩子，我们不是留给孩子多少财富，而是让孩子自己创造财富。目标锁定，让学习改变命运。
为了让孩子拥有好未来，家长都忙前忙后的逼迫孩子学习，但是孩子总是不领情的样子，让家长特别失望，家长逼迫孩子学习都是为了孩子的未来着想，但是孩子可能会在家长的逼迫下产生厌学心理。
