北京昌平青少年叛逆正规全封闭学校哪里有

在有了小女儿后的一段时间内，他生活的两点一线基本上是：送大女儿上学-回家照顾小女儿-接大女儿放学-回家照顾两个孩子。被忽悠的鸿鸿相信了，但刚去了学校不到半天，母亲就收到校长的电话，称鸿鸿失踪了。妈妈以为孩子上学第一天出了什么事，只见鸿鸿淡定地从房间走出来说：“妈妈，我不想上学了”。

结语：学习的过程是漫长的，对于孩子和家长其实都是一项不小的挑战。如果孩子出现了厌学的现象，家长也不必过于地着急，而是应该从中找出关键的原因。对症下药，帮助孩子慢慢走出不爱学习的困境。平时家长也应该多和孩子进行交流和沟通，及时地了解孩子对于学习的想。不断地激励孩子努力学习，这样才能让孩子越变越好。

1.对于小学生来说，身心发展尚不成熟，暑期结束可能引发巨大的心理落差。如果家长对孩子期望及要求过高，急于让孩子进入学习状态，可能适得其反，造成叛逆、厌学等心理。家长和孩子都要预先准备好，暑假到开学之间需要缓冲期。

2.孩子从出生到成年，有2/3的时间是在家庭中度过的，孩子的品德都是从家庭成员的身上学来的，孩子就是家长的一面镜子；家长永远都想把孩子培养成自己理想中的样子，殊不知，孩子最终只会长成Ta眼中父母的样子。家庭教育的重点是以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯，教会孩子如何学“做人”。能决定孩子一生的，不是考试成绩，不是最高学历，更不是父母给Ta花过多少钱；而是品德、性格、怎样做人，如何处事。

3.6.家长要正确处理孩子学习成绩下降、厌学、网恋、早恋、离家出走等行为。，正确引导孩子的人生观和价值观，使他们认识到自己的错误，培养他们的学习爱好，加强他们良好的自律习惯，并成功度过叛逆的青春时期。

4.如果孩子实在听不懂自己讲的知识，那么请家长就不要讲了，因为这很大原因不是孩子的问题，而是家长的问题。要么讲得内容太难，孩子不具备背景知识，要么是你根本不会讲。因为有些东西你懂了，不一定能给别人讲懂。

5.3.要多一些了解。家长只有走进孩子的心理世界，才会发现他们真正需要的是什么，疫情期间，因为各种原因对于孩子疏于管理的家庭，更要注意孩子的行为和心理变化，多一些了解就会多一些关爱。

导致孩子厌学的另外一种情况，就是父母不正确的参与方式。不少家长急于让孩子提高学习成绩，迫不及待想要参与孩子的学习，无时不刻不在提醒孩子学习。

很多家长在此时情绪失控的原因是觉得孩子不爱自己了，担心以后孩子也不会孝顺自己。甚至担心原本的乖乖仔变成坏孩子。也有的家长认为孩子就是在跟自己作对。其实这都是因为对青春期的了解不够全面而造成的误会。

很多情况下，孩子的缠人、顽皮、好动、甚至闯祸的根本原因，是想借此引起家长的关注。当家长们指责孩子不听话的同时，有没有考虑到孩子的不听话，恰恰是因为家长的不关注造成的。